研究型大学面向科技创新的信息共享空间服务模式构建

发布时间：2020-06-27 10:05

【摘要】：随着经济全球化和知识经济的到来,科技创新的作用日益重要,大学特别是研究型大学肩负着人才培养和教学科研的重要使命,科技创新在建设研究型大学的过程中具有突出的作用,是国家创新体系的重要组成部分。在科技创新活动中,大学图书馆为其提供了重要的资源和保障。随着数字化、网络化的信息环境建设,科研用户的信息行为和信息需求正在发生改变,图书馆不再是用户首选或唯一的选择,数字化网络化已经成为科研工作人员获取科技信息的一种基本方式,用户已经要求这种获取及相关服务直接“到桌面、进现场”,有机融入科研过程,随时随地可被利用。科研用户这些新的需求对图书馆信息服务方式提出了挑战。 改革传统信息服务思维、探索新的信息服务模式和新的核心能力是图书馆必然的追求。信息共享空间(Information Commons, IC)是由20世纪90年代后期在美国兴起的一种新的服务模式,目前已成为欧美高校图书馆非常受欢迎的一种主流服务模式,代表了国外大学图书馆发展的新潮流和新趋势。作为一种新型信息服务模式,它改变传统的图书馆服务理念的同时,提升了图书馆核心竞争力,强化了图书馆的核心竞争优势,为重塑图书馆在社会信息服务体系中的核心地位起了强大作用。 本文首先对国内外IC的研究现状及实践进展进行了全面详细的阐述,其次对IC和科技创新的相关理论和内容进行了详细介绍,并进一步从影响科技创新的信息视角分析了二者之间的关系；然后通过调查走访南京七所高校,并对调查结果进行了统计,分析归纳得出目前图书馆信息服务现状以及科研用户特定信息需求；接着分别选取了国内外典型IC案例进行了分析,希望能从中得到些启示和借鉴；随后在以上大量的调查研究基础上,从服务科技创新的角度设计了适合我国研究型大学图书馆的IC模式,包括实体空间、虚拟空间、服务支持体系这三方面内容,同时论述了构建IC过程中应注意的问题与建议。最后总结了研究工作的成果,并指出了其不足之处,以及对后续研究的展望。
【学位授予单位】：南京农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：TP315;G647

【参考文献】

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本文编号：2731684