新时期大学生道德教育理念和方法创新研究

发布时间：2017-04-14 04:03

  本文关键词：新时期大学生道德教育理念和方法创新研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学生是国家发展的建设者,是社会进步的推动力。他们的道德水平直接关系着未来中国整体的道德水平和社会主义现代化建设事业的成败,关系到未来中国的前途和命运。当前,随着我国社会主义市场经济的快速发展和改革开放的逐步深化,政治、经济和思想文化等领域都出现了许多新的变化,对大学生道德教育提出了新问题和新要求。如何在新形势下,适应新的变化,满足社会发展需要,实现道德教育的创新,丰富发展道德教育的创新体系,是我们当前必须认真思考的重要问题。因此,新时期研究大学生道德教育创新有重要意义。本文的研究从以下四个方面展开:第一部分,论文首先介绍了研究背景和目的,系统梳理了当前国内对道德教育和道德教育创新的研究现状,总结了论文的研究思路和研究方法。在整理前人研究成果上获得启发,为后续写作奠定了基础。第二部分,阐述了大学生道德教育创新的理论基础。从道德的含义和道德教育的概念入手,界定了大学生道德教育的内涵,进而阐述了大学生道德教育的作用和大学生道德教育创新的必要性。第三部分,分析了新时期大学生道德教育的现状:从整体上来看,当前大学生道德状况的主流是好的,是积极向上的,但不可否认也存在着一些问题,即表现为:道德教育与现实生活相脱离、道德教育的内容与形式单一、大学生的道德选择能力、自律状况不佳。并进一步分析了道德教育实效性不高的原因:指导理念落后,与新时代的发展不相适应;教育方法陈旧,改革创新流于形式;道德教育的社会合力未能形成。第四部分,针对大学生道德教育创新提出了几点思路,在坚持以学生为本的原则、创造性原则、主动性原则以及继承性原则的基础上,创新大学生道德教育理念、创新道德教育方法和内容、创新大学生道德教育机制。
【关键词】：大学生 道德教育 创新
【学位授予单位】：天津大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 引言8-14
• 1.1 研究背景8
• 1.2 研究目的与意义8-9
• 1.2.1 研究目的8-9
• 1.2.2 研究意义9
• 1.3 研究思路9-10
• 1.4 国内研究现状10-14
• 第二章 新时期大学生道德教育理念与方法创新的理论基础14-21
• 2.1 道德与道德教育14-15
• 2.1.1 道德的含义14-15
• 2.1.2 道德教育的内涵15
• 2.2 大学生道德教育15-17
• 2.3 道德教育的作用17
• 2.4 大学生道德教育创新的必要性17-21
• 2.4.1 应对新时期环境变化的挑战17-20
• 2.4.2 培育和践行社会主义核心价值观的需要20-21
• 第三章 大学生道德教育现状及原因分析21-27
• 3.1 大学生道德教育的积极方面21-22
• 3.1.1 大学生道德素养积极方面21-22
• 3.1.2 大学生道德教育现状积极方面22
• 3.2 大学生道德教育存在的问题22-24
• 3.2.1 道德教育与现实生活相脱离22-23
• 3.2.2 道德教育的内容与形式单一23-24
• 3.2.3 大学生的道德选择能力、自律状况不佳24
• 3.3 大学生道德教育存在问题的原因分析24-27
• 3.3.1 指导理念落后，，与当今时代的发展不相适应24-25
• 3.3.2 教育方法陈旧，改革创新流于形式25-26
• 3.3.3 道德教育的社会合力未能形成26-27
• 第四章 大学生道德教育创新的思路27-37
• 4.1 大学生道德教育创新的原则27-28
• 4.1.1 以学生为本的原则27
• 4.1.2 创造性原则27
• 4.1.3 主动性原则27-28
• 4.1.4 继承性的原则28
• 4.2 当代大学生道德教育理念的创新28-30
• 4.2.1 树立整体育人的理念28-29
• 4.2.2 树立一元主导与多样包容的理念29-30
• 4.3 当代大学生道德教育方法的创新30-32
• 4.3.1 增强高校思想政治理论课的吸引力30-31
• 4.3.2 营造良好的校园文化环境，发挥大学生道德模范的榜样作用31-32
• 4.3.3 鼓励大学生积极参与道德实践活动32
• 4.4 当代大学生道德教育内容的创新32-34
• 4.5 当代大学生道德教育机制的创新34-37
• 参考文献37-40
• 发表论文情况说明40-41
• 致谢41-42

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 阮秀梅;;关于成教大学生道德教育的思考[J];职业技术教育;2001年19期

2 于秀英;浅谈“入世”与高校大学生道德教育[J];中国高教研究;2002年09期

3 李育全;纠正大学生道德教育中的五种不良倾向[J];高等农业教育;2002年08期

4 杨杰;对大学生道德教育现状的分析及对策[J];辽宁大学学报(哲学社会科学版);2002年06期

5 陈运贵;大学生道德教育实效性探讨[J];皖西学院学报;2002年06期

6 李远贵;;试论加强高校大学生道德教育[J];成都中医药大学学报(教育科学版);2002年02期

7 王金利,马凤英;浅析新形势下的大学生道德教育[J];德州学院学报(哲学社会科学版);2003年03期

8 孙爱武;新时期大学生道德教育的思考[J];乌鲁木齐职业大学学报;2003年02期

9 陈跃雄;新时期大学生道德教育刍议[J];漳州师范学院学报(哲学社会科学版);2003年02期

10 邓晖;对社会转型期进一步加强大学生道德教育的几点思考[J];广西梧州师范高等专科学校学报;2004年01期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 胡小星;;试析大学生道德教育的融合点[A];中国伦理学会会员代表大会暨第12届学术讨论会论文汇编[C];2004年

2 唐鹏;;民风民俗与创新少数民族大学生道德教育[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 青岛广播电视大学党委书记 校长 李天明;加强电大学生道德教育[N];光明日报;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 孙琦;当代大学生道德教育研究[D];福建师范大学;2010年

2 宋雪丽;提升我国大学生道德教育有效性研究[D];东北师范大学;2015年

3 李涵;儒家“为己之学”思想对当代大学生道德教育的启示[D];北京化工大学;2015年

4 柯海莲;新形势下大学生道德教育实效性研究[D];江西师范大学;2015年

5 张诗琪;以微博为载体的大学生道德教育研究[D];湖南师范大学;2015年

6 邹韵;我国大学生道德教育研究[D];吉林大学;2016年

7 王梓翔;大学生道德教育的四个失衡问题研究[D];吉林大学;2016年

8 李璐;高校公益广告的德育功能研究[D];广西大学;2016年

9 陈伟莹;马克思生活世界视域下大学生道德教育研究[D];长安大学;2016年

10 季妍;大学生道德教育的保障体系研究[D];东北林业大学;2016年

  本文关键词：新时期大学生道德教育理念和方法创新研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：305138