北美CO-OP模式及其启示
发布时间:2021-06-09 09:03
CO-OP在加拿大100多所高等院校普遍采用,培养了大批杰出的工程技术人员,滑铁卢大学在合作教育方面尤为出色。合作教育作为发达国家的一种成熟教育模式,我国高校及职业院校可以借鉴并解决产教融合中存在的问题,有助于深化产教融合发展。
【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 加拿大CO-OP模式的概况
2 两种人才培养模式的对比分析
2.1 Regular教育模式
2.2 CO-OP模式
3 CO-OP模式的运作机制
4 CO-OP模式对我国高职教育产教融合的启示
4.1 建立专门的产教融合管理机构
4.2 规范操作程序 强化考核与评价
4.3 激励企业积极参与产教融合
【参考文献】:
期刊论文
[1]北美CO-OP教育对创新我国高职院校人才培养的启示[J]. 丁莉东,杨晓华,余文华. 职业技术教育. 2012(29)
本文编号:3220294
【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(21)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 加拿大CO-OP模式的概况
2 两种人才培养模式的对比分析
2.1 Regular教育模式
2.2 CO-OP模式
3 CO-OP模式的运作机制
4 CO-OP模式对我国高职教育产教融合的启示
4.1 建立专门的产教融合管理机构
4.2 规范操作程序 强化考核与评价
4.3 激励企业积极参与产教融合
【参考文献】:
期刊论文
[1]北美CO-OP教育对创新我国高职院校人才培养的启示[J]. 丁莉东,杨晓华,余文华. 职业技术教育. 2012(29)
本文编号:3220294
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3220294.html
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