大学学科文化管理研究

发布时间：2021-06-25 04:54

　　学科是大学赖以生存和发展的基础,是大学实现教学、科研、社会服务三大职能的平台。学科文化是学科成熟的标志,其指引着学科建设与发展,推动学科的交叉、融合和创新,并能为学科发展提供不易被其他大学学科所模仿的、而且是最基本与最持久的竞争优势。事实上,不同学科由于价值取向的不同、符号系统的差异和思维方式的独特,往往带来了学科文化之间的隔阂、矛盾与冲突,严重制约着学科建设水平的提升和大学的可持续发展。因此,如何深刻认识学科文化差异,化解学科文化冲突和矛盾,推进多元化学科文化整合,使其既有利于本学科的深化与发展,又有利于不同学科之间的交叉融合,同时还有利于维系大学组织的发展,是大学管理者面临的重要课题。本研究以企业文化管理理论、高等教育学理论为基础,综合运用文献调查、实地考察、专家访谈,统计分析、案例研究等研究方法,对大学学科文化体系、学科文化差异、学科文化融合、学科文化创新、学科文化建设等进行了比较系统的理论构建和实证研究,取得以下主要成果：（1）从企业文化管理理论视角出发,结合大学学科文化的独特性,界定了学科文化研究范畴：学科文化作为一种文化体系,是学者、学科、知识三者在动态过程中相互影响的产物... 

【文章来源】：中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：173 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

994一2009我国大学文化研究论文随年代变化的曲线

学科建设是指学科主体根据社会发展的需要和学科发展的规律，结合自身，采取一切必要的、可行的措施和手段，促进学科发展和学科水平提高的一会实践活动。大学学科建设是指大学作为学科建设的主体而开展的一种社会活动。学科建设是高等学校的一项根本性建设，是学校改革和发展的龙头。将大学学科建设的内涵概括为以下8个方面:调整学科布局、完善学科组织建学科队伍、确立学科方向、争设学科项目、建设学科基地、建立学科制度造学科环境。①表1一21997一2009我国学科建设研究论文年度分布统计年年份份199888199999200000200111200222200篇篇数数175551811123222245553500038777百百分比(%)))3.62223.75554.81115.08887.25558.0222年年份份200444200555200666200777200888200篇篇数数434444677751333629996033361111百百分比(%)))8.99999.677710.633313.033312.499912.6700

对1980年至2009年期间的有关学科文化方面的学术论文进行检索和分类统计，剔除部分无关文献后，仅检出相关文献40篇。各年度论文数量及变化趋势分别如表1一3、图1一3所示。表1一 31998一2009我国学科文化研究论文年度分布统计年年份 份199888199999200000200111200222200333篇篇数 数 111OOOOOO222111222百百分比 (%)))2.555OOOOOO5.0002.5555.000年年份 份200444200555200666200777200888200999篇篇数 数 1114442224441444999百百分比 (%)))2.55510.0005.00010.00035.00022.555洲茬啊尹尹护护尹护护沪护护沪尹年度图1一 31998一2009我国学科文化研究论文随年代变化的曲线从上述图表可以得出以下基本结论:学科文化相关研究成果数量较少，表明学科文化的研究尚有待深入;波动曲线显示表明相关文献量总体上呈逐年上升趋势:从1998年至2007年，文献数量增长缓慢，近三年来文献数量增长迅速，2008达到最高峰，表明学科文化已日益引起学术界的关注。①托尼·比彻，保罗·特罗勒尔学术部落及其领地IM].北京:北京大学出版社，2008:17

【参考文献】：
期刊论文
[1]高等教育市场化及其对大学学科文化的影响[J]. 蒋洪池.  江苏高教. 2010(04)
[2]文化研究与高等教育内部的文化选择与建构[J]. 赵婷婷.  大学教育科学. 2010(03)
[3]德国的学科文化研究:概念分析与现象学描述[J]. 孙进.  比较教育研究. 2007(12)
[4]论大学学科文化的知识基础[J]. 樊平军.  江苏高教. 2007(06)
[5]高校战略管理研究述评与思考[J]. 张婕,王保华.  辽宁教育研究. 2007(10)
[6]学术文化的影响因素分析——《学术部落与学科领地》述评[J]. 边国英.  北京大学教育评论. 2007(04)
[7]多维视角下的学科、学术文化及高等教育——读《学术部落与学科领地》[J]. 秦琳.  北京大学教育评论. 2007(04)
[8]现代大学管理绩效文化的构建[J]. 戴玉纯.  安徽工业大学学报(社会科学版). 2007(04)
[9]大学学科文化的内涵探析[J]. 蒋洪池.  江苏高教. 2007(03)
[10]解析大学学科建设的误区与真谛[J]. 李培根.  中国高等教育. 2007(08)

博士论文
[1]当代大学中的跨学科研究[D]. 周朝成.华东师范大学 2008
[2]大学学科建设模式研究[D]. 翟亚军.中国科学技术大学 2007
[3]大学组织冲突研究[D]. 周玲.华东师范大学 2006
[4]研究型大学学科组织创新研究[D]. 邹晓东.浙江大学 2003



本文编号：3248537