地方应用型本科院校教学质量内部保障体系的构建研究

发布时间：2021-06-26 01:58

　　教学质量的保障是教育发展与改革过程中具有重要意义的议题,对于各类地方应用型本科院校,构建教学质量内部保障体系既是教育主管部门审核评估的要求,更是高等院校对学生与社会责任感的体现。文章基于当前地方应用型本科院校教学质量内部保障体系构建的现状,从组织体系建设、制度体系建设、监控评价体系建设3个方面提出建设措施。以期对地方应用型本科院校教学质量提升有所启示。 

【文章来源】：大众标准化. 2020,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 地方应用型本科院校教学质量内部保障体系概述
2 地方应用型本科院校教学质量内部保障体系现状分析
    2.1 教学质量内部保障体系缺乏明确科学的目标与评估标准
    2.2 教学质量内部保障体系内没有形成有效的组织管理
    2.3 教学质量内部保障体系相关制度不完善
3 地方应用型本科院校教学质量内部保障体系构建措施
    3.1 组织体系建设
        3.1.1 健全组织机构,明确职能分工
        3.1.2 明确部门归属,编制工作标准
    3.2 制度体系建设
    3.3 监控评价体系建设
        3.3.1 确立科学的评价标准
        3.3.2 过程监控与事后监控并重
        3.3.3 注重监控评价结果的应用
        3.3.4 运用信息化手段助力教学质量内部保障体系的构建
4 小结



本文编号：3250398