基于中华优秀传统文化的思政教育教学课程实践探索
发布时间:2021-06-26 07:06
高校思政课融入中华优秀传统文化知识可以增强思政课的思想性、理论性和亲和力,提升教学活动的说服力、感染力。本文探索如何在大学生中开展中华优秀传统文化教育,以此提升大学生汲取民族传统的文化精髓,树立积极的人生态度,为新时代发展需要复合型、高素养人才的需求尽力尽责。
【文章来源】:中国高等教育. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
将中华优秀传统文化融入思政教育教学中的现实意义
中华优秀传统文化对大学生的思政教育的作用和影响
中华优秀传统文化鉴赏融入思想政治教育学习的主要途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]中华优秀传统文化融入大学生思政教育的实践研究[J]. 刘兆祥. 现代农村科技. 2019(10)
[2]马克思主义与中国传统文化[J]. 刘润为. 世界社会主义研究. 2017(03)
硕士论文
[1]中国优秀传统文化深度融入思想政治教育研究[D]. 杨婧.沈阳工业大学 2019
[2]优秀传统文化融入大学生思想政治教育的对策研究[D]. 李雅寒.华北水利水电大学 2019
本文编号:3250878
【文章来源】:中国高等教育. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
将中华优秀传统文化融入思政教育教学中的现实意义
中华优秀传统文化对大学生的思政教育的作用和影响
中华优秀传统文化鉴赏融入思想政治教育学习的主要途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]中华优秀传统文化融入大学生思政教育的实践研究[J]. 刘兆祥. 现代农村科技. 2019(10)
[2]马克思主义与中国传统文化[J]. 刘润为. 世界社会主义研究. 2017(03)
硕士论文
[1]中国优秀传统文化深度融入思想政治教育研究[D]. 杨婧.沈阳工业大学 2019
[2]优秀传统文化融入大学生思想政治教育的对策研究[D]. 李雅寒.华北水利水电大学 2019
本文编号:3250878
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