多伦多大学治理委员会特点及有效性研究

发布时间：2021-08-01 08:04

　　新中国成立之后,我国的大学历经几次大规模院校调整,经过六十年不断摸索形成了适合我国国情又独具特色的治理结构。随着办学规模的扩大,我国大学治理结构的改革逐步成为研究者关注的焦点问题。拥有一个能够有效运转的治理结构成为办好一所大学的关键因素。多伦多大学作为世界一流的研究型大学,其在1971年经过大胆的改革创新,废除了被欧美众多大学采用的“评议会一董事会”双重治理结构,设立多伦多大学治理委员会为大学治理的最高权力机构,这次改革对我国大学改革有诸多可借鉴之处。本文选取多伦多大学治理委员会为核心研究对象,总结多伦多大学治理委员会的特点,并对其有效性进行分析和述评。首先,本文归纳了1971年多伦多大学最高权力机构改革的背景：二战后,人口规模扩大导致入学需求增加,原有管理结构效率低下不能够适应巨型大学的发展,此外平等意识的提高使大学中各阶层利益相关者皆要求参与大学治理；传统的“评议会一董事会”双重管理模式由于缺乏沟通,意见格格不入常有发生,时而出现敷衍随便决定的情况,大学的健康发展受到很大影响；比索尔校长建立大学治理委员会的改革构想是促成多伦多大学治理委员会成立的关键因素。其次,本文通过研究相关文献... 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

多伦多大学治理委员会校外委员比例图

(6)2名委员从行政人员中选举产生:(7)8名委员，由校友委员会选举产生。[1]各类成员人数与所占比例参见表4.2，图4.2。表4.2多伦多大学治理委员会委员构成表来来源 源人数数当当然成员员 222校校长任命命 222政政府指定定 1666教教师 师 1222学学生 生 888行行政人员员 222校校友 友 888图4.2多伦多大学治理委员会委员构成比例图【1」 UniversityofTorontoGoverningCouneilTheUniversityofTorontoAet，1971【EB/OL〕.(1978一11一15)【2009一11一20]:4，httP://www.governingeouneil·utoronto￡a22

各二级机构的负责人向相应的三大委员会常设委员会和副校长负责，副校长人数根据校长需要而定，其中一名副校长兼任教务长负责全校教务工作，向校长和学术委员会负责，其余副校长直接向校长负责，参见图4.3。)黝鬓蘸鬓黝黝蘸蘸瓢瓢瓢鬓缨夔夔蘸黔…校长粼鬓未鬓攀会黯兰一芬公三夔燕熬热熬热然戴皿图4.3多伦多大学管理机构运行图[2]【I」 UniversityofTorontoGoverningCouneil.UniversityAffairsBoardTermsofReferenee[EB/OL].(2002一06一11)[2009一11一20]:1. httP://www.governingeouneil.utoronto，ea-[2」 UniversityofTorontoGoverningCouneil.OutlineoftheOrganizationoftheUniversityofToronto[EB/OL].(2008一08一14)[2009一l]一20]:1一 7.httP://www名overningeouneil刀toronto

【参考文献】：
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[3]论多校区大学组织结构的有效性[J]. 王静,杨丽华.  高等理科教育. 2009(02)
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博士论文
[1]论大学学术权力[D]. 赵俊芳.吉林大学 2006
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[3]巨型大学组织变革[D]. 张慧洁.厦门大学 2003

硕士论文
[1]加拿大大学治理结构研究[D]. 黄蓉.华中师范大学 2010
[2]伦敦大学组织结构及其特点研究[D]. 左宇希.吉林大学 2009
[3]高校内部治理结构研究[D]. 胡春华.武汉理工大学 2008
[4]大学行政组织有效性研究[D]. 许虎.首都师范大学 2006



本文编号：3315133