首调唱名法在视唱练耳课程“视唱”环节中的运用
发布时间:2021-11-21 09:43
视唱练耳在高校音乐专业课程中是至关重要的一门课程,是所有音乐课程的基础课程,要求教师具有一定的专业素养。在实际教学应用中,为突出其实用性,视唱时采用首调唱名法替换固定调唱名法,降低了学习难度,提高了学习成效,为各个专业领域的学习奠定了基础。首调唱名法的教学会降低视唱练耳课程"视唱"这一环节的难度,大大提高了这门课程的实用价值,使学生们能够直观地体会到这门课程的重要性。
【文章来源】:北方音乐. 2020,(22)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、首调思维的培养
二、音级、首调唱名法在各个调上的应用
三、首调唱名法视唱的方法
本文编号:3509265
【文章来源】:北方音乐. 2020,(22)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、首调思维的培养
二、音级、首调唱名法在各个调上的应用
三、首调唱名法视唱的方法
本文编号:3509265
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