1949-1979年台湾留学生赴美趋势分析
发布时间:2022-07-29 20:00
在世界移民大潮下,移民史实是检验国际移民理论的重要依据。本文拟对二战后30年间,中国台湾省学生赴美的总体趋势、特点、原因以及引起的人才流失问题进行探究,进一步探讨这一现象与国际移民理论中“世界体系论(world system theory)"的关系。笔者试图以战后国际赴美留学热潮为切入点,发掘战后30年间台湾省学生留美趋势的走向变化及特点,并深化台湾学子在美国求学期间的去留思考。引言部分主要介绍1949-1979年台湾省留学生赴美研究的背景,落实本文的研究概况和需要着重解决的问题。说明本文研究需要运用的理论和方法以及需要明确的时间断限和概念界定。正文共分三部分:第一部分,是对1949-1979年台湾省留学生赴美趋势的总览。笔者从国际学生留美趋势入手,着重分析中国台湾省留美学生在人数总体变化和专业选择、学历层次等方面特点。第二部分,是对此时期台湾省赴美留学生留学原因的分析和探讨。笔者运用国际移民中的“推拉”理论,探究本时期台湾省内高等教育的发展,其留学政策的演变以及台湾省社会经济发展需求的“推力”,与美国留学生移民政策的松动以及美国地缘政治下“泛美”因素对留学生的“拉力”的共同作用。第三...
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
第一部分 引言
一、问题的提出与写作目的
二、国内外研究成果回顾
三、研究方法和写作思路
四、创新与不足
五、写作说明及其它问题
(一) 时间断限
(二) 概念划定
第二部分 1949-1979年台湾省留学生赴美趋势
一、美国教育的开放性及国际留学生的增长
(一) 美国教育的开放性
(二) 国际留学生的增长
二、1949-1979年台湾省学生留美趋势及特点
(一) 台湾省留美学生人数的增长
(二) 台湾省学生留美趋势特点
第三部分 1949-1979年台湾省留学生赴美留学原因分析
一、“推拉”理论中的推力作用
(一) 台湾省高等教育的发展与问题
(二) 台湾省留学政策的演变
(三) 台湾省社会经济的发展与问题
二、“推拉理论”中的拉力效应
(一) 冷战格局下美国得天独厚的优势背景
(二) 美国对亚洲移民政策的松动
(三) 地缘政治的扩展与“泛美”因素的影响
第四部分 台湾省学子在美国求学期间的去留思考
一、美国对留学生移民政策的松动
(一) 《1956年教育交流与移民地位法》的颁布
(二) 《1961年双边教育与文化交流法》的出台
二、影响台湾省留学生移民的因素
(一) 台湾学子留学专业的选择
(二) “留美”机遇的拓宽
(三) 美国优越物质条件的诱惑力
(四) 对返回台湾的顾虑
三、台湾省留学生留学融合过程的艰辛
(一) 语言的屏障
(二) 东西方文化的差异
(三) 经济条件的窘况
四、台湾省留学生移民问题的出现与人才流失
(一) 台湾省留学生移民问题的出现
(二) 台湾省人才流失的特点
(三) 导致台湾省人才流失的原因
结语
参考文献
后记
本文编号:3667092
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
第一部分 引言
一、问题的提出与写作目的
二、国内外研究成果回顾
三、研究方法和写作思路
四、创新与不足
五、写作说明及其它问题
(一) 时间断限
(二) 概念划定
第二部分 1949-1979年台湾省留学生赴美趋势
一、美国教育的开放性及国际留学生的增长
(一) 美国教育的开放性
(二) 国际留学生的增长
二、1949-1979年台湾省学生留美趋势及特点
(一) 台湾省留美学生人数的增长
(二) 台湾省学生留美趋势特点
第三部分 1949-1979年台湾省留学生赴美留学原因分析
一、“推拉”理论中的推力作用
(一) 台湾省高等教育的发展与问题
(二) 台湾省留学政策的演变
(三) 台湾省社会经济的发展与问题
二、“推拉理论”中的拉力效应
(一) 冷战格局下美国得天独厚的优势背景
(二) 美国对亚洲移民政策的松动
(三) 地缘政治的扩展与“泛美”因素的影响
第四部分 台湾省学子在美国求学期间的去留思考
一、美国对留学生移民政策的松动
(一) 《1956年教育交流与移民地位法》的颁布
(二) 《1961年双边教育与文化交流法》的出台
二、影响台湾省留学生移民的因素
(一) 台湾学子留学专业的选择
(二) “留美”机遇的拓宽
(三) 美国优越物质条件的诱惑力
(四) 对返回台湾的顾虑
三、台湾省留学生留学融合过程的艰辛
(一) 语言的屏障
(二) 东西方文化的差异
(三) 经济条件的窘况
四、台湾省留学生移民问题的出现与人才流失
(一) 台湾省留学生移民问题的出现
(二) 台湾省人才流失的特点
(三) 导致台湾省人才流失的原因
结语
参考文献
后记
本文编号:3667092
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