山东大学创建绿色大学的探索与实践

发布时间：2017-05-15 22:18

  本文关键词：山东大学创建绿色大学的探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：2012年9月,山东大学印发《山东大学改革和发展“十二五”规划》,规划中提出：建设绿色校园,倡导生态文明。顺应生态文明的发展方向,建设人与自然和谐发展的“绿色文化”。以绿色理念引领校园基础设施建设,建设绿色校园。为调查山东大学进行绿色大学建设的现状,本课题主要采用了问卷调查法、数理统计法、层次分析法以及现场走访、专家咨询、资料检索等方法对山东大学在绿色大学建设上的努力进行了梳理。通过对2008年-2014年山东大学的课程清单进行汇总、筛选、整理,得到了山东大学绿色教育课程开设情况的第一手资料。同时,通过对校办、后勤保障部、公安处等单位的走访,了解了山东大学在绿色校园、节能减排等方面采取的措施和效果。本文总结了山东大学在推动绿色大学创建过程中也采取的诸多措施,主要分为绿色规划、绿色校园、绿色管理、绿色教育和绿色人才五个方面。在绿色规划方面,通过山东大学“十一五”及“十二五”发展规划的制定,明确提出了要建设绿色校园,倡导生态文明的目标；绿色管理方面,山东大学不仅从2014年起全面推行办公自动化系统,而且在健全责任体系、推进用能体制改革、推行科学技术节能和全面实行精细化管理方面进行了大力改进,取得了显著的成果；在绿色教育方面,山东大学逐步优化课程设置,努力提高学生的绿色意识和绿色素养,主要包括课堂教育和课外实践两部分。课堂教育通过对通选类课程的控制实现,绿色实践的主要载体是社团活动,学校通过对环保类活动的社会实践加大资助来完成。通过以上诸多措施最终实现对绿色人才的培养。尽管山东大学在绿色大学的建设上取得了长足的进步,但不可避免地同时存在着一些问题。比如在管理上,很多相关工作由各部门独立操作,缺乏统一规划,且很多活动最终发展为面子工程,并非真正的“绿色”。在课程教育方面,也存在着教育课程种类少,校区分布不均衡和覆盖广度不够等问题。最后,本文对青岛校区建设为山东大学绿色大学带来的影响进行预测,强调了环境科学和工程学院在绿色教育和绿色人才培养方面的核心作用。
【关键词】：绿色大学 可持续发展 绿色教育 问卷调查
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-11
• 1 绪论11-17
• 1.1 研究背景和意义11-12
• 1.1.1 研究背景11-12
• 1.1.2 研究意义12
• 1.2 国内外研究综述12-15
• 1.2.1 国外高校绿色大学建设概述12-14
• 1.2.2 国内高校绿色大学建设概述14-15
• 1.3 研究方法15-17
• 2 论文的理论支撑体系17-21
• 2.1 绿色大学的概念17-18
• 2.2 绿色大学的内涵18
• 2.3 绿色大学的核心18-19
• 2.4 绿色教育的目的19
• 2.5 绿色大学的评价体系19-21
• 3 山东大学在绿色大学创建过程中的探索与成效21-45
• 3.1 绿色规划21
• 3.2 绿色校园21-22
• 3.3 绿色管理22-24
• 3.3.1 绿色管理的措施22-23
• 3.3.2 节能减排的成效23-24
• 3.4 绿色教育24-39
• 3.4.1 课堂教育24-34
• 3.4.2 绿色实践34-38
• 3.4.3 绿色社团38-39
• 3.5 绿色人才39-45
• 3.5.1 绿色人才问卷调查39-41
• 3.5.2 问卷调查数据统计与分析41-45
• 4 山东大学创建绿色大学的问题与建议45-49
• 4.1 绿色管理45
• 4.2 绿色教育45-47
• 4.3 青岛校区建设带来的影响预测及建议47-49
• 5. 总结与展望49-51
• 致谢51-53
• 参考文献53-57
• 附录:攻读硕士学位期间发表论文57-58
• 附件58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 何慧芳;;我国建设绿色大学的理论研究进展[J];环境教育;2010年04期

2 王大中;创建“绿色大学” 实现可持续发展[J];清华大学教育研究;1998年04期

3 张远增;绿色大学评价[J];教育发展研究;2000年05期

4 李冬梅;;我国关于“绿色大学”的研究热点及进展[J];文教资料;2007年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 孟庆艳;绿色行动者的主体自觉何以可能：高校教育的绿色理念研究[D];苏州大学;2010年

  本文关键词：山东大学创建绿色大学的探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：369055