我国家庭高等教育投资现状分析

发布时间：2022-10-30 09:52

　　自上世纪90年代我国教育成本分担制度确定以来,我国的教育事业取得了巨大的发展。随着我国高等教育事业的蓬勃发展,各级教育的规模急剧扩大,教育经费总量持续增长,而在高等教育投资总量不断增长的同时,教育投资的结构也在发生着显著的变化。突出表现为教育成本分担向个人和家庭倾斜,居民教育支出大幅增长。随着社会发展与高等教育需求的提高,教育与个人、家庭、社会的关系越来越密切。我国家庭对高等教育支出在近10年来的急剧上涨引起了人们的普遍关注。 本论文以我国家庭高等教育投资现状分析为题,从理性选择理论出发,对家庭投资高等教育行为进行了研究。除了“前言”和“结语”外,全文共分为五个部分:绪论、我国家庭高等教育投资基本动因分析、我国家庭高等教育投资现状分析、我国家庭投资高等教育的影响和问题、家庭高等教育投资的建议与对策。 我国高等教育在高速发展的同时也出现了一些问题,如学校收费水平不断上涨尤其我国近几年以教育拉动内需的政策下,各大高校纷纷扩大招生规模,提高学费标准,我国家庭在对高等教育投资的支出过快增长的同时也产生了一些负面效应。 本文针对以上的问题,在第一章主要提出了问题,论述了选题的背... 

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要 Abstract 第一章 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究的目的和意义
1.3 国内外研究现状
1.4 研究的重点、难点和可能的创新点
1.5 研究方法
1.6 研究概念界定 第二章 我国家庭高等教育投资基本动因分析
2.1 收益分析
    2.1.1 消费性收益
    2.1.2 投资性收益
2.2 传统观念的影响
2.3 严重就业压力
2.4 城乡居民公共资源待遇差距明显
2.5 政府的政策导向 第三章 我国家庭高等教育投资现状
3.1 教育收费占我国居民收入比例现状
3.2 我国家庭对高等教育投资意愿和付费能力分析
3.3 家庭高等教育投资的国际比较
    3.3.1 发达国家高校教育成本分担的模式
    3.3.2 我国家庭高等教育发展现状与发展中国家比较
    3.3.3 与国际上收费较高的国家比较来看，我国的学费水平已经处于世界前列 第四章 我国家庭投资高等教育的影响和问题
4.1 收费较高与居民承受力有限的矛盾
4.2 家庭条件差异造成高等教育入学公平性问题
4.3 教育投资选择差异造成个人和地区差异更加明显
4.4 “就业形势”严峻带来高等教育投资风险增大
4.5 “因教致贫”现象有可能造成社会失衡 第五章 我国家庭高等教育投资的建议与对策
5.1 政府加大对高校财政投入
5.2 高校多渠道增加财政收入
5.3 教育收费合理定价确保高等教育合理成本分担
5.4 家庭合理投资高等教育策略
5.5 加大社会对高等教育合理融资建议 结论与展望 参考文献 附录1 附录2 附录3


【参考文献】：
期刊论文
[1]影响家庭投资高等教育的因素分析[J]. 陆云鹤,张倩,蒋春燕.  重庆工学院学报. 2001(06)
[2]我国高等教育学费与居民支付能力现状分析[J]. 佘迎红.  高等农业教育. 2003(10)
[3]关于高等教育成本补偿的思路[J]. 周雅瑶,陈领会.  河北工程技术职业学院学报. 2004(04)
[4]地区经济发展差异与高等教育成本补偿属地化[J]. 邓娅,闵维方.  高等教育研究. 2001(06)
[5]对我国高等教育收费制度的探讨[J]. 陈彬.  理工高教研究. 2004(05)
[6]关于我国高等教育成本补偿政策的分析和探讨[J]. 杨梅,孙茂民.  教育财会研究. 2004(03)
[7]个人教育投资的条件与途径[J]. 黄冬梅.  教育评论. 2003(05)
[8]论我国高等教育成本补偿的有效方式[J]. 李林平.  西安财经学院学报. 2003(06)
[9]论高等教育投资的个人成本与收益[J]. 徐丹,高向东.  重庆社会科学. 2007(03)
[10]对高等教育收费问题的探析[J]. 陈宝农.  当代经济. 2007(03)

硕士论文
[1]高校教育成本分担机制研究[D]. 刘炜.太原理工大学 2007
[2]我国高等教育成本补偿制度中的教育公平研究[D]. 徐芳.中国地质大学（北京） 2006



本文编号：3698666