当前位置:主页 > 教育论文 > 师范教育论文 >

论新时代研究生教育国际化的三重逻辑

发布时间:2022-12-09 01:51
  新时代推进研究生教育国际化,要坚持时代逻辑、价值逻辑、实践逻辑的有机统一。从时代逻辑看,研究生教育国际化是经济全球化的必然产物、是教育对外开放战略的题中应有之义、是高等教育综合改革的内在要求;从价值逻辑看,服务国家战略是根本价值,支撑双一流建设是显性价值,培养时代新人是内在价值;从实践逻辑看,理念国际化是根本前提,要素国际化是核心内容,评价国际化是重要保障。 

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一、研究生教育国际化的时代逻辑
    (一)研究生教育国际化是经济全球化的必然产物
    (二)研究生教育国际化是教育开放战略的题中应有之义
    (三)研究生教育国际化是新时代高等教育改革发展的内在要求
二、研究生教育国际化的价值逻辑
    (一)根本价值:服务国家战略
    (二)显性价值:支撑双一流建设
    (三)内在价值:培养时代新人
三、研究生教育国际化的实践逻辑
    (一)理念国际化是研究生教育国际化的根本前提
    (二)要素国际化是研究生教育国际化的核心内容
    (三)评价国际化是研究生教育国际化的重要保证


【参考文献】:
期刊论文
[1]美国研究生国际化培养的实践与启示[J]. 王新瑞,林继,胡宁宁.  世界教育信息. 2019(01)
[2]“双一流”战略下高等教育国际化的未来发展[J]. 任友群.  中国高等教育. 2016(05)
[3]欧美国家研究生教育国际化的进展、特征及其启示[J]. 刘宗明,高新伟.  中国石油大学学报(社会科学版). 2016(01)
[4]我国研究生教育国际化探微[J]. 白秀丽,秦小舒.  长春师范大学学报. 2015(04)
[5]研究生教育国际化的战略省思[J]. 杨韶刚.  教育科学. 2013(02)



本文编号:3714570

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3714570.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户576f5***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com