教育信息化2.0背景下工程训练中心信息化建设实践

发布时间：2022-12-18 08:44

　　教育信息化进入2. 0时代,信息技术的发展推动着高等教育的变革。北京科技大学工程训练中心以学生综合能力培养为目标,将信息技术与实践教学相融合,从共性需求和个性需求两个维度出发,进行了实验室信息化综合管理系统建设。实践表明,信息化系统的建设显著提高了实验教学效果和实验资源利用率,降低了实验室管理维护成本,锻炼了实验室教学管理工作队伍,实现了实验室综合管理的跨越式发展。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 信息化建设指导方针
    1.1 建设原则
    1.2 体系架构
2 信息化建设具体实施
    2.1 实验教学管理
    2.2 实验室开放预约
    2.3 实验室数据统计
3 信息化建设创新与成效
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育信息化2.0时代高校教育技术工作创新与实践[J]. 沈宏兴.  实验室研究与探索. 2019(06)
[2]高校实验室低值易耗材料信息化管理之探索[J]. 高剑萍,陈建新,杨再从.  实验室研究与探索. 2019(03)
[3]大数据背景下加强高校工程训练中心建设的几点启示[J]. 孙丽柱,王立.  湖北农机化. 2019(04)
[4]共性与个性齐飞 师德与师才共舞——关于教师队伍建设的思考[J]. 李银岚.  新教师. 2018(11)
[5]教育信息化2.0视域下的“互联网+教育”要素与功能研究[J]. 刘革平,余亮,龚朝花,吴海燕.  电化教育研究. 2018(09)
[6]加强信息化建设 促进实验室管理数据一体化[J]. 王洋洋,黄凯,张黎伟,周勇义,张媛,张志强.  实验室研究与探索. 2018(07)
[7]电子信息类实验室信息化建设及开放管理[J]. 陈珺,金星,罗勋鹤,王永涛.  实验技术与管理. 2018(05)
[8]高校实验室设备智能化管理模式探析[J]. 张卫明,王红梅.  实验室研究与探索. 2018(01)
[9]建立信息化平台 加强高校实验室安全管理[J]. 俞欢军,章薇,章兴棋,张银珠,王旭明,冯建跃.  实验技术与管理. 2017(07)
[10]实验室综合信息化管理平台建设[J]. 王会燕,刘媛霞,孙逊,鲜学丰,张震,李金祥.  实验技术与管理. 2017(06)



本文编号：3721749