财务共享模式下的会计专业人才培养改革探析
发布时间:2023-02-19 12:01
伴随信息技术的快速发展,共享经济活跃于企业经济各领域,企业面临着激烈的市场竞争。为了能更好地支撑企业维持良好的核心竞争力,实现管理转型,提高市场应变能力和决策效率,财务管理亦走上了转型之路。随着财务共享服务模式越来越多地运用于大型企业,随之而来的是对会计人才的专业能力需求不再仅仅局限于传统模式下的会计账务核算。高校对会计专业人才的培养也应随着社会需求的变化做出相应的调整。该文从实施财务共享的企业中总结出的对会计人员的专业能力需求着手,分析当前高校会计专业人才培养中的课程体系设置,得出共享企业对会计专业人才需求与高校人才培养之间存在的差异,提出高校会计专业人才培养的改革思路。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 财务共享服务模式对会计人员的能力需求
2 当前高校会计专业人才培养存在的问题
2.1 人才培养理念脱离企业需求
2.2 课程设置不合理
2.3 学生的综合能力较差
3 市场需求与高校会计人才培养现状之间差异化的原因分析
3.1 办学目标脱离实际
3.2 重科研,轻教学
3.3 教学考核评价体系无法反映学生的综合能力
4 高校会计专业人才培养的改革路径
4.1 应以市场需求为导向,确定会计专业人才培养目标
4.2 课程设置应与市场需求接轨,偏重实务应用
4.3 更加注重培养学生的综合业务能力
4.4 以提升综合素能为导向,改进考核评价方法
5 结语
本文编号:3746180
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 财务共享服务模式对会计人员的能力需求
2 当前高校会计专业人才培养存在的问题
2.1 人才培养理念脱离企业需求
2.2 课程设置不合理
2.3 学生的综合能力较差
3 市场需求与高校会计人才培养现状之间差异化的原因分析
3.1 办学目标脱离实际
3.2 重科研,轻教学
3.3 教学考核评价体系无法反映学生的综合能力
4 高校会计专业人才培养的改革路径
4.1 应以市场需求为导向,确定会计专业人才培养目标
4.2 课程设置应与市场需求接轨,偏重实务应用
4.3 更加注重培养学生的综合业务能力
4.4 以提升综合素能为导向,改进考核评价方法
5 结语
本文编号:3746180
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