“以学生为中心”的高校学生工作适应性思考
发布时间:2023-03-19 00:43
适应性是高校发展的核心问题。进入新时代,"以学生为中心"的理念深入到了高校人才培养的各个方面,学生工作作为高校人才培养的重要组成部分,适应变化作出调整成为发展的必然。文章从高等教育适应性视角出发,对"以学生为中心"的学生工作内部权力运行、资源配置、学生主体作用发挥进行了探究,分析了学生工作适应发展存在的问题,提出了高校学生工作匹配、融合的适应性遵循,揭示了"以学生为中心"高校学生工作的特点与规律。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、高等教育的适应性
1. 高等教育适应的全面性。
2. 高等教育适应的能动性。
3. 高等教育适应的个性化。
二、“以学生为中心”的学生工作的适应性
1. 适应“以学生为中心”的学生权力运行方式。
2. 适应“以学生为中心”的资源配置方式。
3. 适应“以学生为中心”的学生主体作用的发挥。
三、“以学生为中心”的学生工作适应性存在的问题
1. 对组织同构问题缺乏认知。
2. 对学生形态变化认识不足。
3. 对学生大数据运用不足。
四、提升“以学生为中心”的学生工作适应性的遵循
1. 将增强学生工作与学生需求的匹配度作为提升适应性的基本遵循。
2. 将增强学生工作与人才培养体系融合度作为提升适应性的基本遵循。
本文编号:3764194
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、高等教育的适应性
1. 高等教育适应的全面性。
2. 高等教育适应的能动性。
3. 高等教育适应的个性化。
二、“以学生为中心”的学生工作的适应性
1. 适应“以学生为中心”的学生权力运行方式。
2. 适应“以学生为中心”的资源配置方式。
3. 适应“以学生为中心”的学生主体作用的发挥。
三、“以学生为中心”的学生工作适应性存在的问题
1. 对组织同构问题缺乏认知。
2. 对学生形态变化认识不足。
3. 对学生大数据运用不足。
四、提升“以学生为中心”的学生工作适应性的遵循
1. 将增强学生工作与学生需求的匹配度作为提升适应性的基本遵循。
2. 将增强学生工作与人才培养体系融合度作为提升适应性的基本遵循。
本文编号:3764194
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