新时代大学生道德治理能力研究

发布时间：2023-05-10 23:33

　　采用问卷法对高校大学生进行调查研究,并通过中介效应模型分析大学生道德治理能力形成的内在心理机制和规律。结果发现:⑴大学生道德治理能力处于高水平状态,且随着情境的变化而发生微妙的调整;⑵大学生道德治理能力存在显著的性别和年级差异。女生道德治理能力水平显著高于男生,且随年级升高而呈增长的趋势;⑶道德敏感性、道德推脱并行并在大学生道德基础对道德治理能力的影响关系中起部分中介效应。依据研究结论,笔者提出提升大学生道德治理能力的教育建议和对策。

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、相关研究及学术进展
三、数据来源与研究方法
    (一)数据来源
    (二)研究工具
    (三)研究程序和数据处理
四、调研结果分析
    (一)两种道德困境下大学生道德行为治理结果的描述性研究
    (二)大学生道德基础、道德推脱、道德敏感性和道德治理能力的一般特点
    (三)不同性别、年级大学生的道德基础、道德推脱、道德敏感性和道德治理能力差异比较
    (四)大学生道德基础、道德推脱、道德敏感性和道德治理能力相关分析
    (五)大学生道德基础和道德治理能力之间中介效应模型分析
五、讨论及其策略建议
    (一)讨论
    (二)建议



本文编号：3813716