现阶段我国高等教育公平研判及推进原则

发布时间：2023-05-13 17:00

　　不同高等教育发展阶段公平的评估域是不同的。我国正处于准普及化高等教育阶段,其公平性的基本要素主要有公平感、初始禀赋、资源配置及差异性权益。公平性评价应该关注个人评价域,强调与个人及个性等相关的指标。新时期高等教育公平发展的推进原则可以归纳为公平原则、市场原则、共享原则、合作原则及诉求原则等。

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【文章目录】：
一、高等教育发展阶段公平性推断
    (一) 高等教育发展阶段及公平评估域
    (二) 高等教育发展阶段公平分析
    (三) 现阶段我国高等教育公平思想及价值追求
二、现阶段高等教育公平影响要素及评价结构
    (一)高等教育公平基本要素分析
        1.公平感
        2.初始禀赋
        3.资源配置
        4.差异性权益
    (二)高等教育公平评价指标体系结构
        1.现有高等教育公平评价指标体系分析
        2.我国现阶段高等教育公平评价指标体系结构的思考
三、高等教育公平发展的推进原则
    (一)公开原则
    (二)市场原则
    (三)共享原则
    (四)(国际)合作原则
    (五)诉求原则



本文编号：3816204