基于问卷调查分析的新形势下二级学院研究生管理体制研究
发布时间:2023-09-03 20:54
随着研究生规模快速增长,地方高校逐步推行二级管理模式。二级学院面临多重压力,构建符合新形势的管理体制非常重要。文章就此在研究生中开展了问卷调查,并对调查结果深入分析,提出新形势下对二级学院管理体制改革,将原先学术类和学工类管理主体单一纵向平行的构架变革为横向交叉,通过成员兼任的方式相互打通,构建不同管理主体纵横交织的矩阵式管理体制。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 问卷设计与调查
2 结果分析与讨论
2.1 对管理主体的认识和评价
2.1.1 对研究生管理主体的认识
2.1.2 对学院研究生管理的总体评价
2.2 对管理体制的看法和意见
2.2.1 有关二级学科设置学生负责人
2.2.2 有关二级学科学生负责人兼任学工类学生干部
2.2.3 有关二级学科秘书(教师)兼任学工类管理干部
2.2.4 有关研究生在学工管理主体内兼任
2.3 对学生干部选拔考核的看法和意见
2.3.1 有关研究生干部的选拔标准
2.3.2 有关研究生干部考核
2.3.3 有关研究生干部奖励
2.4 对开展活动的看法和意见
3 相关意见和建议
3.1 构思和探索二级学院研究生管理体制创新
3.2 明晰和加强二级学院研究生学术管理主体
3.3 规范和强化二级学院研究生学工管理主体
3.4 营造和培育符合研究生求学求真成长环境
本文编号:3845761
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 问卷设计与调查
2 结果分析与讨论
2.1 对管理主体的认识和评价
2.1.1 对研究生管理主体的认识
2.1.2 对学院研究生管理的总体评价
2.2 对管理体制的看法和意见
2.2.1 有关二级学科设置学生负责人
2.2.2 有关二级学科学生负责人兼任学工类学生干部
2.2.3 有关二级学科秘书(教师)兼任学工类管理干部
2.2.4 有关研究生在学工管理主体内兼任
2.3 对学生干部选拔考核的看法和意见
2.3.1 有关研究生干部的选拔标准
2.3.2 有关研究生干部考核
2.3.3 有关研究生干部奖励
2.4 对开展活动的看法和意见
3 相关意见和建议
3.1 构思和探索二级学院研究生管理体制创新
3.2 明晰和加强二级学院研究生学术管理主体
3.3 规范和强化二级学院研究生学工管理主体
3.4 营造和培育符合研究生求学求真成长环境
本文编号:3845761
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3845761.html
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