高校生态文明网络教育资源论析
发布时间:2023-10-04 00:48
网络资源作为一种新兴教学资源,以其多元化、交互性和自我教育的特点,成为高校生态文明教育过程中的基本要素和重要条件。充分开发、整合高校生态文明网络教育资源,是提升高校生态文明教育实效性的重要途径。因此,要形成全面的生态文明教育体系,使专业教育资源与大众教育资源相整合;充分利用新媒体的快捷性和交互性功能,提高大学生对高校生态文明教育的网络参与度;建立高校生态文明专题网站,为生态文明教育提供网络交流平台。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高校生态文明网络教育资源开发存在的主要问题
1. 相关网络公开课数量较少且缺乏学科之间的整合。
2. 新媒体生态文明教育内容有待进一步丰富和发展。
3. 专题网站数量较少且形式单一。
二、充分开发利用高校生态文明网络教育资源的对策
1. 建构全面的生态文明教育体系。
2. 进一步提高大学生对生态文明教育的网络参与度。
3. 建设并完善高校生态文明专题网站。
本文编号:3850985
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高校生态文明网络教育资源开发存在的主要问题
1. 相关网络公开课数量较少且缺乏学科之间的整合。
2. 新媒体生态文明教育内容有待进一步丰富和发展。
3. 专题网站数量较少且形式单一。
二、充分开发利用高校生态文明网络教育资源的对策
1. 建构全面的生态文明教育体系。
2. 进一步提高大学生对生态文明教育的网络参与度。
3. 建设并完善高校生态文明专题网站。
本文编号:3850985
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