视唱练耳教学中科学思维的建构研究
发布时间:2024-02-02 18:23
音乐是国际通用语言之一,能够促进人与人之间的交流与沟通,作为一种特殊的交流方式,能够展现出不同国家的传统文化。传统文化与音乐相结合,应该注重思想的提炼、意境的营造,在多样化的音乐表达方式中,充分展现出不同的情感与思想,传递多元化信息。而在视唱练耳教学中,构建科学思维,对学生演唱技巧、综合水平的提升都会产生积极影响,从而满足学生的学习需求。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、视唱练耳教学中科学思维建构的教学价值
(一)培养学生的审美情操
(二)帮助学生树立正确的思想观念
(三)降低学生学习难度
二、视唱练耳教学中科学思维建构的现状分析
三、视唱练耳教学中科学思维建构的策略
(一)听觉科学思维建构策略
(二)音乐练习科学思维建构策略
(三)培养学生的个人情感
(四)帮助学生养成良好的习惯
四、结语
本文编号:3892956
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、视唱练耳教学中科学思维建构的教学价值
(一)培养学生的审美情操
(二)帮助学生树立正确的思想观念
(三)降低学生学习难度
二、视唱练耳教学中科学思维建构的现状分析
三、视唱练耳教学中科学思维建构的策略
(一)听觉科学思维建构策略
(二)音乐练习科学思维建构策略
(三)培养学生的个人情感
(四)帮助学生养成良好的习惯
四、结语
本文编号:3892956
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