基于工程教育专业认证的数据结构课程教学改革
发布时间:2024-03-20 01:59
数据结构课程是一门综合性、实践性很强的学科基础课程。在工程教育专业认证背景下,针对该课程教学中存在的问题,改革教学方法与手段,完善过程性考核,积极改进,不断提升教学质量。倡导以学生为中心、以产出为导向的教学理念,探索工程教育专业认证背景下的数据结构课程改革。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 当前数据结构课程教学中存在的问题
1.1 教学方式、方法方面
1.2 考核评价方面
1.3 学生方面
2 结合工程教育专业认证的数据结构教学改革
2.1 结合工程教育专业认证理念设计教学大纲
2.2 改革教学方法与手段
2.3 过程性评价体系的建立
3 结语
本文编号:3932781
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 当前数据结构课程教学中存在的问题
1.1 教学方式、方法方面
1.2 考核评价方面
1.3 学生方面
2 结合工程教育专业认证的数据结构教学改革
2.1 结合工程教育专业认证理念设计教学大纲
2.2 改革教学方法与手段
2.3 过程性评价体系的建立
3 结语
本文编号:3932781
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