新工科背景下“以学为中心”的《制冷压缩机》课程建设
发布时间:2024-03-22 20:47
面对新工业革命的到来,建设面向产业发展需求的"新工科"已迫在眉睫。本研究针对地方院校的普通本科课堂教学中存在的共性问题进行探讨,以"新工科"的发展理念和"以学为中心"的授课模式进行教学课堂改革,透过建设在线开放课程、融入专业前沿知识、加入课程思政、引入专业软件教学等方式来提高教学效果并籍此提高课程的育人水平。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 问题与分析
2 对策与效果
2.1 建设在线开放课程、拓宽互动渠道
2.2 增加专业前沿知识、提升知识趣味
2.3 适当加入课程思政、提高课程意义
2.4 专业软件辅助教学、引入实践载体
2.5 积极参与科技竞赛、开展科研活动
3 总结与展望
本文编号:3934938
【文章页数】:2 页
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0 引言
1 问题与分析
2 对策与效果
2.1 建设在线开放课程、拓宽互动渠道
2.2 增加专业前沿知识、提升知识趣味
2.3 适当加入课程思政、提高课程意义
2.4 专业软件辅助教学、引入实践载体
2.5 积极参与科技竞赛、开展科研活动
3 总结与展望
本文编号:3934938
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