“长三角”区域民间舞特色课程建构策略研究

发布时间：2024-05-15 21:51

　　"长三角"区域舞蹈独具地域特色与艺术特色。为进一步落实"长三角"区域一体化发展的国家战略,推动文化创新共建,应深度挖掘和整理"长三角"舞蹈文化资源,加强完善"长三角"区域舞蹈课程的体系建设,推动"长三角"区域舞蹈课程改革与人才培养,力求打造"长三角"舞蹈地域特色文化品牌。

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【文章目录】：
一、“长三角”特色舞蹈课程建设前提
    (一)江南文化的同一性与特独性
    (二)区域联动协调的可行性
    (三)舞蹈艺术发展的自觉性
二、“长三角”特色舞蹈课程建设构想
    (一)“长三角”特色舞蹈课程建设思路
    (二)“长三角”特色舞蹈课程建设方法
        1、田野工作
        2、元素教学的教材整理方法
        3、教学成果剧目排练的创作体系
    (三)“长三角”特色舞蹈课程建设内容
三、“长三角”特色舞蹈课程建设的步骤
    (一)“长三角“特色舞蹈课程的总体规划
    (二)长三角”特色舞蹈课程建设的目标
    (三)“长三角”特色舞蹈课程的分步计划
        1、“长三角”特色舞蹈课程的教材编写
        2、“长三角”特色舞蹈课程的课堂教学与舞台实践



本文编号：3974263