媒介融合下高校传播艺术的整合教学模式——评《走向融媒时代的影视教育》

发布时间：2024-05-26 20:51

　　<正>从社会职能角度切入,广播、影视、新闻等都属于艺术传播形式,虽然它们在传媒产业框架中处于不同层次、具备差异性功能,但在发展、演变、创新等过程中又具有共通点,均表现出对传媒技术的高度敏感性及依赖性。媒介融合是传媒技术的一次升华,它以互联网技术为聚合力,实现多元媒体形态的"一体化"重构,加速了内容生产方面的资源、工艺、产品等深度整合。在媒介融合技术力量倒逼之下,高校传播艺术整合教学势在必行,这是化解传媒人才固守单一领域、仅有单一技能的有效手段。《走向融媒时代的影视教育》(浙江大学出版社,2018年3月版)一书由刘迅、李城著写,本书以影视艺术教育理论为出发点、

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【文章目录】：
一、以影视为媒，探究传播艺术整合教学理论
二、以传媒为径，重塑传播艺术整合教学价值
三、以融合为本，提出传播艺术整合教学策略



本文编号：3982290