校园文化熏陶中的社会主义核心价值观培育——基于大学生价值观形成的心理过程分析
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【摘要】:校园文化熏陶是一种隐性教育活动,是教育者创设各种文化活动氛围与大学生的充分发挥主观能动性自主认知学习相结合的。从大学生价值观形成与发展的知情意行思想心理转化过程来分析:大学生主要通过理性认知社会主义核心价值观内涵,情感认同社会主义核心价值观精神,意志坚定社会主义核心价值观信仰和实践强化社会主义核心价值观规范等过程来实现社会主义核心价值观内容从知到行,并把核心价值观纳入自己的态度体系成为自身价值观的一部分,并外化为行为习惯。
【作者单位】: 西南大学马克思主义学院;
【关键词】: 大学生 社会主义核心价值观 校园文化熏陶 心理分析
【基金】:中央高校基本科研业务费专项资金学生项目(SWU1509335)
【分类号】:G641
【正文快照】: 一、大学生社会主义核心价值观内涵的理性认知大学生社会主义核心价值观的理性认知是指通过校园文化的熏陶,发挥主观能动性,对社会主义核心价值观的形成、发展和内涵有一个全面、整体和本质的科学认识。大学生对社会主义核心价值观的理性认知是形成科学的社会主义核心价值观的
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