医学生的培养目标与人文医学教学
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【摘要】:人文医学的教学任务应当紧贴医学生的培养目标,为培养卓越医生应当具有的人文素质服务;并从精选核心课程和课程的核心内容、强化课程内容的针对性和实践性、改进实习期和规范化培训期的教学、调动学生的学习主动性、大力推进人文与医学结合等方面,构建实现人文医学教学任务的总体设计,同时在争取学校领导支持下,努力做好学科建设和队伍建设。
【作者单位】: 医学与哲学杂志社;
【关键词】: 人文医学 医学人文教育 总体设计 学科规训
【分类号】:G642;R-4
【正文快照】: 1医学与哲学杂志社辽宁大连116044我国医学人文教学在以往20多年的实践中取得了一定成绩,但也存在如下亟待解决的问题:目标和任务不明确,医学生培养目标的人文要求未到位;人文医学教学缺乏总体设计,存在零乱、破碎的缺点;人文医学教学未能贯彻医学教育全程,实习阶段、规范化培
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