甲午战后中国留学生教育翻译活动兴起探因

发布时间：2017-06-30 23:00

  本文关键词：甲午战后中国留学生教育翻译活动兴起探因，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育翻译源于鸦片战争之前。甲午战争失败的教训使国人进一步认识到"教育救国"的重要性和学习西方先进教育理念的必要性,客观上推动了教育翻译活动的兴起。从此,留学生逐渐取代西方传教士而成为教育翻译的主体。他们根据社会的现实需求,将西方先进的教育制度、思想、观念、内容和教学方法等译介到国内,从而加快了近代中国教育改革的步伐。适值甲午战争120周年,从甲午战前教育翻译的实践基础、战后留学生教育翻译兴起的认识基础以及现实诉求等层面,探讨甲午战后留学生教育翻译活动的起因,对当今教育翻译实践和教育改革有着重要的启示作用。
【作者单位】： 武汉大学外国语言文学学院;华中师范大学外国语学院;
【关键词】： 甲午战争 留学生 教育翻译活动 起因
【分类号】：G648.9
【正文快照】： 刘红余文都西方教育传入中国的历程发轫于明清之际来华的耶稣会士,在服务于宗教传播的前提下,附带零星地引进了一些西方教育的观念。鸦片战争后,西学在不平等条约的庇护下,以宗教旗帜作掩护继续被译介到中国。其时,西学翻译虽有国人的参与,但传教士仍然是翻译的主体。由于传教

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 范桂荣;高等烹饪专业留学生教育探析[J];扬州大学烹饪学报;2003年01期

2 郑长春,宋启宣;试论广东地方高校留学生教育事业的发展[J];五邑大学学报(社会科学版);2003年04期

3 卓争鸣;积极开拓留学生教育市场[J];中国高等教育;2004年12期

4 黄骏;关于构建中国与东盟留学生教育合作平台的思考——兼谈提升地方高校留学生教育竞争力的关键[J];东南亚纵横;2005年08期

5 刘辉,卢正中;浙江大学留学生教育历史与现状的调查与思考[J];浙江统计;2005年02期

6 吴蕴臻;;浅论留学生教育事业发展的若干举措[J];科学大众;2006年06期

7 ;发展中的同济大学留学生教育[J];中国高教研究;2006年12期

8 黄骏;乔增芳;;当代国际留学生教育发展的特点与走向[J];广西民族大学学报(哲学社会科学版);2006年S2期

9 丁妍;;国家发展战略框架下我国留学生教育的课题——从美、澳、新(加坡)的视点[J];复旦教育论坛;2007年01期

10 陈金香;;关于发展留学生教育的建议[J];前沿;2007年12期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 鲁s

本文编号：503720