X学院青年教师队伍建设研究

发布时间：2017-07-05 12:08

  本文关键词：X学院青年教师队伍建设研究

  更多相关文章： 民办高校 青年教师 队伍培养

【摘要】：近年来,我国民办高校发展速度较快,民办高校已成为我国高等教育发展的重要组力量,在缓解高校资源紧张,促进国民素质提升,让更多的学生能够享受到高等教育的机会,实现人生改变等,均发挥出了重要的作用。但在民办高校发展的过程中,我们也清醒客观的看到民办高校由于自身主客观条件的影响和制约,在教育教学管理过程中所存在的一些问题也逐渐被暴露,其中民办高校师资队伍建设问题,是民办高校教育教学管理存在的主要问题和发展的短板。师资队伍建设存在的问题不仅影响了民办高校的教育教学质量,影响人才培养效力,更对民办高校的社会美誉度、知名度和未来发展造成了严重的制约和不良的影响,是民办高校在未来发展的最大瓶颈。因此,本文选择了民办高校教师队伍建设作为研究的课题,并围绕着民办高校教师队伍建设展开探讨,重点选择了民办高校队伍中青年教师队伍建设问题作为研究的核心。对我们全面客观的认知民办高校中青年教师队伍的现状,认识问题存在的根源,做好青年教师队伍的培养,提升民办高校的市场竞争力都具有很强的现实意义和价值。本文较为系统的论述了民办高校青年教师队伍建设问题。在研究的过程中,以X学院青年教师为研究对象,组织开展了调查问卷并利用专业工具进行了相关数据分析。从青年教师思想素质培养、专业素质培养、人才政策培养、身心压力疏导等角度,总结归纳了X学院青年教师队伍建设现存的问题,提出了基于X学院青年教师培养建设的思路建议,即建立符合X学院特色的青年教师人才建设思路、帮辅青年教师科学定位,准确把握职场角色、完善基于学院特色青年教师的各种保障机制构建结构合理、层次分明的梯形青年教师人才模式等建议和结论。本文的目的是为民办高校青年教师的培养提供具有实践研究价值的参考,更好地促进和服务民办高校师资队伍建设。
【关键词】：民办高校 青年教师 队伍培养
【学位授予单位】：西南交通大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.2
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-12
• 第1章 绪论12-20
• 1.1 研究的目的与意义12-13
• 1.2 研究方法13-14
• 1.3 技术路线图14-15
• 1.4 研究文献综述15-18
• 1.4.1 国内研究文献15-18
• 1.4.2 国外研究综述18
• 1.5 论文结构说明18-20
• 第2章 民办高校的发展及SOWT分析20-35
• 2.1 民办高校发展概述20-28
• 2.1.1 我国高等教育概述20-21
• 2.1.2 我国高等教育的层次21
• 2.1.3 我国高等教育的发展历程21-23
• 2.1.4 民办高校发展23-28
• 2.2 民办高校的特点和作用28-34
• 2.2.1 民办高校SWOT分析29-32
• 2.2.2 民办高校发挥的作用32-34
• 2.3 本章小结34-35
• 第3章 民办高校青年教师培养的重要性35-40
• 3.1 高校教师队伍对于学校的重要性35-36
• 3.2 高校教师队伍的特点36-37
• 3.3 民办高校中青年教师队伍的特殊重要意义37-38
• 3.4 X学院青年教师队伍的特点及其在学院举足轻重的地位38
• 3.5 本章小结38-40
• 第4章 X学院青年教师队伍培养40-62
• 4.1 X学院基本情况概述40-41
• 4.2 X学院的教职工队伍介绍41
• 4.3 X学院管理制度、问题及原因41-42
• 4.3.1 X学院管理制度概述41
• 4.3.2 X学院管理制度存在的问题41-42
• 4.3.3 X学院管理制度存在问题的原因42
• 4.4 X学院青年教师队伍建设现存的问题分析42-48
• 4.4.1 青年教师思想素质培养问题43-44
• 4.4.2 青年教师专业素质培养问题44-45
• 4.4.3 青年教师人才政策培养问题45
• 4.4.4 青年教师身心压力疏导问题45-48
• 4.5 X学院青年教师队伍培养调查48-61
• 4.6 本章小结61-62
• 第5章 X学院青年教师队伍建设的改进建议62-70
• 5.1 建立符合X学院特色的青年教师人才建设思路62-63
• 5.1.1 建立青年教师培养战略63
• 5.1.2 做好青年教师培养的路径建设63
• 5.1.3 X学院管理制度改进63
• 5.2 帮辅青年教师科学定位,准确把握职场角色63-64
• 5.2.1 掌握X学院青年教师的心理特点64
• 5.2.2 完善与青年教师的沟通交流机制64
• 5.2.3 建立青年教师职业生涯发展的机制64
• 5.3 完善基于学院特色青年教师的各种保障机制64-66
• 5.3.1 完善组织保障机制建设65
• 5.3.2 完善制度保障机制建设65
• 5.3.3 落实经费保障机制建设65
• 5.3.4 建立工作激励机制建设65-66
• 5.4 构建结构合理,层次分明的梯形青年教师人才模式66-69
• 5.4.1 大力引进青年骨干教师队伍66-67
• 5.4.2 加大培养青年骨干教师队伍67
• 5.4.3 实施“双师”素质教师队伍建设67-68
• 5.4.4 加强班主任教师队伍建设68-69
• 5.5 本章小结69-70
• 结论70-71
• 致谢71-72
• 参考文献72-76
• 附录76-77

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵联果;张旭东;杨彬权;吴娟;;民办高校青年教师培养模式研究[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2009年07期

2 雷巧玲;赵更申;段兴民;;企业文化对知识型员工组织承诺影响的研究[J];当代经济科学;2006年05期

3 吴布多;;民办高校青年教师现状探析[J];广西青年干部学院学报;2008年04期

4 刘红霞;;职业高原对民办高校教师流失的影响——以江西省民办高校为例[J];合作经济与科技;2012年06期

5 郝一双;梁彦清;;民办高校青年教师发展状况及其影响因素分析——基于湖北省民办高校的实证调查[J];集美大学学报(教育科学版);2012年01期

6 宋宏福;;民办高校青年教师成长需求及培养对策[J];湖南科技学院学报;2009年12期

7 雷静;;民办高校青年教师职业倦怠的成因及对策研究[J];考试周刊;2009年16期

8 赵联果;;民办高校青年教师培养模式研究[J];学理论;2011年14期

9 肖缓;基于心理契约的知识型员工行为激励模型[J];中国管理科学;2003年05期

10 龙宝新;;我国民办高校青年教师的生存困境及现实对策——来自民办高等教育大省的报告[J];高校教育管理;2012年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王慧英;我国高校教师流动政策研究[D];东北师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 黄丽霞;民办高校青年教师离职影响因素研究[D];暨南大学;2008年

，

本文编号：521883