社会工作专业实习实践教学探索——以H学院为例

发布时间：2017-07-17 06:04

  本文关键词：社会工作专业实习实践教学探索——以H学院为例

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【摘要】：社会工作专业实习是学生本科学习的一部分,是社会工作专业人才培养的必然要求。论文通过对H学院2011级社会工作专业学生实习的分析发现,社会工作专业实习定位不准、安排落实不到位,实习社工机构选择不当,学生个人专业认知差异及就业偏好等都会影响到实习效果。为此,学校应开展对机构的评估工作,全面考虑和安排学生实习基地,完善指导老师管理制度;与实习机构组成实习指导团队,加强实习过程指导;实习者制定成长计划,端正学习态度,虚心学习。
【作者单位】： 湖南女子学院;
【关键词】： 专业实习 实习督导 实习管理
【基金】：湖南省普通高校“十二五”社会工作专业综合改革试点项目(项目编号湘教通[2012]266号) 湖南省普通高校教学改革研究项目“创新社会管理背景下本科院校社会工作应用型人才培养模式研究”(项目编号湘教通[2013]223号) 湖南女子学院2015年教学改革项目“职业化背景下社会工作专业实践教学体系研究与实践”项目研究的阶段性成果
【分类号】：C916-4;G642
【正文快照】： 实习是社会工作专业教育的重要环节,社会工作实习是学校有计划、有督导地组织学生到机构或社区中接受社会工作实务技能训练和价值观培养的过程。[1]H学院社会工作专业尝试进行专业实践教学创新和课程内容改革等,提出了“434”实践教学模式[2],根据调整后的人才培养方案,安排在

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：552223