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新媒体网络传播对高校形象的影响及高校应对策略研究

发布时间:2017-07-17 10:07

  本文关键词:新媒体网络传播对高校形象的影响及高校应对策略研究


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【摘要】:随着网络技术的高速发展,我国的网民人数已跃居全球首位。而新媒体和网络传播深度结合,打破了原有信息传播模式。新媒体网络传播的信息包罗万象,做为社会中的重要组织,高校也被卷入了信息洪流当中。近年来新媒体的高速发展,网络传播中的高校相关信息也越来越多,对高校形象造成影响的可能性也逐渐增大。良好的形象对于高校来说是一笔巨大的财富,可以提升高校的社会知名度,增加高校的综合竞争实力。因此在新媒体时代,研究高校如何应对网络传播中有关高校的信息,对于构建良好的高校形象,有着重要的意义,成为了新媒体时代高校管理的全新研究领域。目前,很多学者都在研究高校形象构建的问题。但是从笔者搜索到的文献来看,多数研究限于高校形象的理论研究,和新媒体网络传播结合度不足。因此,本文从新媒体高速发展的大环境出发,以网络传播为桥梁,分析高校现在应对相关网络信息的方法,结合相关各类网络信息对于高校形象造成影响的热门案例,得出高校应对上的不足,然后给出切实可行的建议,对于高校形象构建有着十分重要的意义。本文的创新之处在于,理论结合热门案例分析,提出了建设性建议对策,更有实践意义。
【关键词】:新媒体 网络传播 高校形象
【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G206;G647
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-9
  • 第一章 绪言9-16
  • 1.1 研究背景9-10
  • 1.2 研究意义10-11
  • 1.2.1 现实意义10-11
  • 1.2.2 理论意义11
  • 1.3 国内外研究现状11-14
  • 1.3.1 国内研究现状11-12
  • 1.3.2 国外研究现状12-14
  • 1.4 研究体系、研究方法和创新之处14-16
  • 1.4.1 研究体系14
  • 1.4.2 研究方法14-15
  • 1.4.3 创新之处15-16
  • 第二章 相关理论介绍16-27
  • 2.1 新媒体的内涵和特点16-19
  • 2.1.1 新媒体的内涵16-17
  • 2.1.2 新媒体的特点17-19
  • 2.2 网络传播的内涵和特点19-23
  • 2.2.1 网络传播的内涵19-20
  • 2.2.2 网络传播的特点20-23
  • 2.3 高校形象23-25
  • 2.3.1 高校形象的概念探析23-24
  • 2.3.2 高校形象构成要素24-25
  • 2.4 高校形象与新媒体网络传播之间的关系25-27
  • 第三章 新媒体网络传播对高校形象的作用和影响27-46
  • 3.1 新媒体网络传播发展现状27
  • 3.2 多种网络组织形式对高校形象的作用27-32
  • 3.2.1 信息交换类型网站的作用27-30
  • 3.2.2 被动功能性网站的作用30-31
  • 3.2.3 主动服务类型网站的作用31
  • 3.2.4 多种类型网站交汇的作用31-32
  • 3.3 新媒体网络传播本体要素对高校形象的影响32-43
  • 3.3.1 互动便捷,个人媒体接近权提升33-36
  • 3.3.2 形式多样,信息碎片化趋势扩散36-37
  • 3.3.3 门槛消失,负面信息病毒式传播37-39
  • 3.3.4 主动获取,信息对等流程全公开39-40
  • 3.3.5 渠道畅通,信息传播多方位集合40-42
  • 3.3.6 时效要求,回应速度须尽量提高42-43
  • 3.4 新媒体媒介整体对高校形象的双刃剑作用43-46
  • 3.4.1 新媒体媒介对高校形象的积极作用43-44
  • 3.4.2 新媒体媒介对高校形象的消极作用44-46
  • 第四章 高校应对新媒体网络传播对形象影响的现状46-53
  • 4.1 高校制定应对策略的必要性46
  • 4.2 高校应对现状简述46-53
  • 4.2.1 网络主动参与获得身份认同46-48
  • 4.2.2 信息公开透明获取权力提升48-49
  • 4.2.3 正面及时回应打破议程设置49-50
  • 4.2.4 负面消极回应马太效应叠加50-51
  • 4.2.5 公安部门合作制止恶性谣言51-53
  • 第五章 高校应对新媒体网络传播对形象影响的不足及建议53-73
  • 5.1 高校应对中的不足53-57
  • 5.1.1 官本位意识存在其中53-54
  • 5.1.2 应对态度上不够积极54
  • 5.1.3 无倾向信息应对空白54-55
  • 5.1.4 应对制度仍略有缺失55-56
  • 5.1.5 网络传播理论了解少56-57
  • 5.2 高校应对建议57-67
  • 5.2.1 放低身段平等交流57-58
  • 5.2.2 负面信息积极应对58-59
  • 5.2.3 无倾向信息多重视59-60
  • 5.2.4 充分利用意见领袖60-61
  • 5.2.5 应对制度不断完善61-62
  • 5.2.6 网络素养培训提升62-64
  • 5.2.7 主动曝光占领主动64-65
  • 5.2.8 正面宣传构建形象65-67
  • 5.3 典型案例分析67-73
  • 第六章 结束语73-75
  • 参考文献75-79
  • 致谢79-80
  • 攻读硕士学位期间发表的论文80

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 李琨;媒介素质教育与中国[J];国际新闻界;2003年05期

2 王云昀;;新媒体时代高校形象传播的新思路[J];华南理工大学学报(社会科学版);2012年04期

3 赵普光,杜景萍;高校形象设计初探[J];高教研究;1997年03期

4 杨军;何霞;;论网络环境下的高校形象管理[J];四川建材;2008年05期

5 王全林;大学形象的实质及其建构原则[J];上海大学学报(社会科学版);2002年01期

6 潘非寒;;高校形象塑造的大众传媒运用[J];新闻知识;2011年05期



本文编号:553044

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