信息类专业多学科交叉毕业设计模式探析

发布时间：2017-07-18 08:00

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【摘要】：分析目前信息类专业毕业设计普遍存在的问题,提出将多学科交叉的教学模式运用于信息类专业毕业设计中,通过多学科交叉的教学实践,拓宽信息类专业毕业设计的选题渠道,增强学生的综合能力和就业实力。
【作者单位】： 江苏理工学院电气信息工程学院;江苏理工学院计算机学院;
【关键词】： 多学科交叉 信息专业 毕业设计 创新人才
【基金】：江苏省品牌专业建设项目(PPZY2015B133) 江苏理工学院重点学科建设项目(20310211423)
【分类号】：G642.477;G201-4
【正文快照】： 0引言毕业设计是高等学校本科生培养方案中一个必不可少的实践环节,是全面检验学生分析问题与解决问题能力的重要途径[1-2]。毕业设计可以提升学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力,还可以培养学生严谨求实的工作作风、严肃认真的科学态度以及敢于开拓的创新精神。信

【参考文献】

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本文编号：556683