生态伦理视野下的大学职能重审

发布时间：2017-07-21 04:23

  本文关键词：生态伦理视野下的大学职能重审

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【摘要】：生态伦理,是人与自然的关系之理。它关注人与自然的整体关系以及相应的人对自然的行为准则。大学的人才培养、科学研究和社会服务等职能,形成"人—科学—社会"的关系,蕴含了生态伦理的生命观、整体观和系统观。以生态伦理审视大学职能,发现大学正在培养"单面人"而不是"全人";学术道德失范折射出大学科学精神的缺失;过分迎合市场弱化了大学引领社会的职能。脱困之策在于以生态伦理之生命观,构建大学之全人理念;以生态伦理之系统观,重建大学之科学精神;以生态理论之整体观,确立大学引领社会之理念。
【作者单位】： 郑州大学教育系;
【关键词】： 生态伦理 大学职能 大学发展
【基金】：国家社会科学基金教育学一般课题“文化软实力建设与大学发展互动研究”(BIA110080)
【分类号】：G647
【正文快照】： 一、生态伦理:大学职能的伦理诉求“生态”一词已经超越学科的范畴,健康的、美的、和谐的事物,借用生态学的原理,都可以用“生态”进行搭配或者修饰。在自然界,“生态”的目标,是实现生物物种的多样性,以达到和维持整个生态系统的平衡发展,这其中有一套规则在进行约束,延伸到

【参考文献】

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本文编号：571446