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从高分子实验教学改革谈创新人才培养

发布时间:2017-07-26 06:21

  本文关键词:从高分子实验教学改革谈创新人才培养


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【摘要】:培养创新人才是高校永恒的历史使命,实验教学是理工科院校人才培养的重要环节。本文以培养创新人才为背景,针对高分子材料专业学生学习中积极性不高、理论与实践脱节等问题,开展教学研究与教学改革,从改革实验教学体系,改进实验教学内容,创新教学方法与手段等方面介绍了高分子实验教学改革在创新人才培养中的重要作用。实践证明,这些改革可有效激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力和创新意识,是培养学生综合素质的重要途径。
【作者单位】: 常州大学材料科学与工程学院;
【关键词】高分子实验 教学改革 创新人才
【基金】:江苏省高等教育教学改革研究课题(编号:2013JSJG106) 常州大学教研课题(编号GJY2013020;GJY2014013)研究部分成果
【分类号】:O63-4;G642
【正文快照】: 创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力[1]。培养和塑造一支富有社会责任感、思想道德优良、业务过硬的高质量创新人才队伍,是实施科教兴国战略的重要途径。实验教学是高校本科教学中一个重要的实践环节,与理论教学相比,其具有直观性、实践性、综合性、设计性与创新

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本文编号:575074

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