发展趋势与因素分解:中国省域间高等教育经费支出中的公平性问题——基于基尼系数及其结构分解与变动分解技术的分析

发布时间：2017-07-27 05:04

  本文关键词：发展趋势与因素分解:中国省域间高等教育经费支出中的公平性问题——基于基尼系数及其结构分解与变动分解技术的分析

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【摘要】：教育经费支出的数量与结构的公平是实现区域间高等教育起点公平的前提和基础。以1996—2012年各省区生均高等教育事业性经费支出数据为基础,利用基尼系数、基尼系数结构分解和变动分解技术,通过分析高等教育经费支出省域间差异的发展趋势、差异来源和差异变化来源发现:在1996—2012年间,高等教育经费支出的省域差异虽有波动且有一定程度的扩大,但差异基本保持在一个较小的范围;在大多数年份,公用部分支出省域差异对总支出的省域差异具有促进作用,而个人部分支出则具有抑制作用;个人部分和公用部分支出的地区分布差距是总支出省域差异变化的主要原因,而这两类支出的相对份额变化在绝大多数年份不起主要作用。
【作者单位】： 兰州大学管理学院;
【关键词】： 高等教育经费 生均支出 地区差异 公平
【基金】：兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“扩招时期普通高校办学条件综合水平评价研究”(项目编号:15LZUJBWYJ028)的研究成果
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 一、前言进行的,各省区高等教育所具有的发展资源,特别是高等教育公平是教育学、伦理学、经济学乃至政财政资源极不平衡。研究成果显示,这种不平衡不仅治学、社会学的重要论题。就整个教育体系而言,高等严重影响了财政资源短缺地区的高等教育质量,还威教育作为最高形式和重要

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