高校青年教师正确处理教学与科研关系的三维路径

发布时间：2017-08-05 05:20

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【摘要】：教学与科研构成高校教师教育实践的基本主题。在日常的教学实践活动中科学处理教学与科研关系的问题,已引发众多高校教师的广泛思考。通过树立融合思维、确立育人目标、建立科学制度三个维度,在一定程度上能够有效应对化解教学与科研的对立困境。
【作者单位】： 南开大学马克思主义教育学院;天津大学软件学院;
【关键词】： 高校 青年教师 教学 科研
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 时至今日,不论是大学校园里教师们的讨论也好还是社会媒体舆论的关注也罢,对于高校教师应该如何对待教学与科研以及教学和科研孰轻孰重的老问题,总能够引发社会公众的热议、激发高校教师们的共鸣。近日来,四川大学青年教师周鼎在网上发表的一份《自白书》,直言“一个相信讲好

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本文编号：623340