建国以来我国高校教师发展制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析

发布时间：2017-08-14 00:13

  本文关键词：建国以来我国高校教师发展制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析

  更多相关文章： 高校教师发展 历史制度主义 制度变迁 路径依赖

【摘要】：建国以来我国高校教师发展制度经历了从"以苏为师"到机构化的变迁,从历史制度主义的视角看,教师发展制度的变迁与社会宏观制度环境存在着紧密的耦合关系。政治经济体制的转型、多元行动主体的形成,促使高校教师发展制度实现了从集权管理到分权、从强制性变迁到诱致性变迁的转变。与此同时,受旧制度的自我强化和权力失衡的影响,高校教师发展制度在变迁中出现了路径依赖现象。为此,必须推进分权,改革评价制度,树立多元的学术观,促进高校教师发展的市场化和均衡化,实现制度创新,提升制度绩效。
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;福州大学人事处;
【关键词】： 高校教师发展 历史制度主义 制度变迁 路径依赖
【基金】：国家自然科学基金面上项目“大学教师评价的效能研究”(项目批准号:71273101)的研究成果
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 年份专任教师数量(万)同比增长数量(万)同比增长率生师比1998 40.72 0.27 0.67%11.601999 42.57 1.85 4.54%13.412000 46.28 3.71 8.72%16.302001 53.19 6.91 14.93%18.222002 61.84 8.65 16.26%19.002003 72.74 10.63 17.63%17.002004 85.84 13.37 18.07%16.222005 96.58 10.

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 王昕红;;20世纪80年代后我国大学教师发展政策研究[J];教师教育研究;2007年01期

2 胡娟娟;;建国后高等教育学习苏联模式的回顾和历史教训[J];改革与开放;2009年12期

3 史秋衡;吴雪;;大学基层学术组织制度建设的内在逻辑[J];复旦教育论坛;2009年05期

4 刘圣忠;;理念与制度变迁:历史制度主义的理念研究[J];复旦公共行政评论;2010年00期

5 乔连全;吴薇;;大学教师发展与高等教育质量——第四次高等教育质量国际学术研讨会综述[J];高等教育研究;2006年11期

6 舒绍福;权力转移的机制性和结构性分析[J];理论与现代化;2005年05期

7 袁同成;;我国学术评价制度的变迁逻辑考察:基于学术场域与权力场域互构的视角[J];华中科技大学学报(社会科学版);2012年05期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王应密;中国大学学术职业制度变迁研究[D];华中科技大学;2009年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 庞有祝;李晓农;;依法强化教师主导作用 推动高等教育科学发展[J];北京林业大学学报(社会科学版);2009年S2期

2 陈东;章柳云;郝秀艳;;高等学校体育教师专业发展的现状分析——以北京市教育部15所直属高校为例[J];北京体育大学学报;2010年11期

3 施晓光;;促进高校教师发展(FD):政府与高校共同的责任[J];长春工业大学学报(高教研究版);2012年01期

4 方振宇;;论我国高等教育发展模式的历史转型与现实选择[J];出国与就业(就业版);2011年24期

5 王勇;;构建和谐社会过程中的政府职能定位[J];重庆社会主义学院学报;2010年01期

6 沈辉香;;基于人文关怀视角的高校教师发展本质研究[J];东莞理工学院学报;2010年02期

7 王丽华;;高职教师科研意识现状及对策分析[J];四川工程职业技术学院学报;2008年02期

8 许迈进;楼成礼;李伟;;澳大利亚高水平大学师资队伍建设的特点与启示[J];高等工程教育研究;2008年06期

9 周玉萍;;提高普通高校计算机专业青年教师教学能力之我见[J];高等理科教育;2008年05期

10 袁东华;;当前我国高等教育存在的矛盾与对策[J];高等理科教育;2011年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 余玉龙;;大学基层学术组织研究述评[A];2012管理创新、智能科技与经济发展研讨会论文集[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 高兰香;大学物理有效教学的理论与实践研究[D];华东师范大学;2011年

2 廉军;转型期的独立学院公共治理机制研究[D];天津大学;2011年

3 林荣日;制度变迁中的权力博弈[D];复旦大学;2006年

4 曹元芳;经济转型期中国金融道德风险研究[D];天津财经大学;2008年

5 李金春;我国大学教师评价制度：理念与行动[D];华东师范大学;2008年

6 张俊超;大学场域的游离部落[D];华中科技大学;2008年

7 吴振利;美国大学教师教学发展研究[D];东北师范大学;2010年

8 王立;美国大学教师发展研究：历史的视角[D];华东师范大学;2012年

9 王慧英;我国高校教师流动政策研究[D];东北师范大学;2012年

10 王敏;中国崛起视角下的权力变迁与东亚安全架构[D];山东大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 徐洁;本科院校内部质量管理研究[D];淮北师范大学;2010年

2 刘晓兰;校外教育场域中的权力关系研究[D];首都师范大学;2011年

3 黄涛;美国研究型大学“教学学术”发展研究[D];西南大学;2011年

4 杨晓东;高校教师培训需求分析[D];北京林业大学;2011年

5 梅红娟;论大学教师发展[D];兰州大学;2011年

6 许妍;中美两国媒体对胡锦涛访美报道分析（以2006年和2011年为例）[D];复旦大学;2011年

7 邵春艳;高校青年教师教学能力培养研究：认知学徒制视野[D];江南大学;2011年

8 陈明伟;我国大学教师教学发展的研究[D];江西师范大学;2011年

9 曹琦林;高等学校基层学术组织发展研究[D];浙江师范大学;2011年

10 姚文均;应用型本科院校教师教学现状、问题及对策研究[D];华东师范大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周新发,宗琴珍;高校现行教师评价工作中的弊端及对策[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2005年02期

2 赵春;李显扬;;论高校薪酬制度改革与人才强校战略[J];北京化工大学学报(社会科学版);2005年04期

3 卢乃桂;钟亚妮;;国际视野中的教师专业发展[J];比较教育研究;2006年02期

4 耿益群;;美国研究型大学学术职业的历史沿革及特点分析[J];比较教育研究;2008年05期

5 陈永明;大学教师任期制的国际比较[J];比较教育研究;1999年01期

6 金顶兵,闵维方;研究型大学组织整合机制的案例研究[J];北京大学教育评论;2003年02期

7 洪易;;寂寞是学术自由的防火墙[J];北京大学教育评论;2006年02期

8 冯向东;;高等教育研究中的“范式”与“视角”辨析[J];北京大学教育评论;2006年03期

9 吴刚;;“秀选”时代与大学的知识使命[J];北京大学教育评论;2006年04期

10 王英杰;;大学学术权力和行政权力冲突解析——一个文化的视角[J];北京大学教育评论;2007年01期

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 张雪蓉;以美国模式为趋向：中国大学变革研究（1915—1927）[D];华东师范大学;2004年

2 万力维;控制与分等：权力视角下的大学学科制度的理论研究[D];南京师范大学;2005年

3 张正锋;权力的表达：中国近代大学教授权力制度研究[D];南京师范大学;2006年

4 缪榕楠;大学教师任用制度研究[D];南京师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 贺利;英国高等教育质量外部保证体制变革研究[D];华东师范大学;2006年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 黄容霞;;我国高等教育质量保障政策60年演变(1949-2009年)——基于历史制度主义分析视角[J];现代大学教育;2010年06期

，

本文编号：669749