高职和本科院校应用技能型人才联合培养策略研究

发布时间：2017-08-19 22:21

  本文关键词：高职和本科院校应用技能型人才联合培养策略研究

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【摘要】：高职本科是现代教育大众化的必然趋势和可持续发展的现实选择,其高职就业技能要求和本科工程创新导向,带给现代教育以全新的问题差距和机遇挑战。聚焦我国区域产业经济提速和工业4.0时代跃升对中高端应用技能型人力资源的持续增长诉求,依托高职和本科院校"3+2"培养模式规划探索教育要素整合路径,进而给出和实施一种综合生态系统理念和业务领导力模型框架的高职本科应用技能型人才联合培养策略。
【作者单位】： 吉林铁道职业技术学院计算机科学技术系;
【关键词】： 高职本科 应用技能 工程创新 联合培养 策略模式 教育生态 BLM
【基金】：吉林省高教学会2105高教科研课题《高职和本科院校应用技能型人才“3+2”联合培养模式研究》(课题编号:JGJX2015D385)
【分类号】：G712.0;G642.0
【正文快照】： 1高职本科教育面临的关键问题与挑战我国现行高职教育体系以培养面向工作过程的实用技能型专科人才为主导,结合中高职衔接有效覆盖产业链中低端的劳动力就业岗位。随着互联网振兴和工业4.0时代来临,各行各业的工作将融合智能服务,由此带来对“应用技能型人才”的持续增长需求

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：703283