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高校教师亚健康问题研究述评

发布时间:2017-08-21 12:19

  本文关键词:高校教师亚健康问题研究述评


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【摘要】:高校教师亚健康问题已经成为严重影响教师队伍健康发展的制约因素,应当引起教育管理部门以及公共卫生学、流行病学领域研究者的高度重视。通过对2010-2015年间有关高校教师亚健康问题研究文献的梳理分析,笔者发现虽然目前对高校教师亚健康问题的研究众多,但一些研究设计不科学,操作不规范,导致研究结果不准确,数据之间可比性不高。今后的研究方向应沿着严谨、规范的轨道,逐步形成权威的理论研究体系,制定出完善、科学的预防、诊断、治疗操作规程。
【作者单位】: 军事医学科学院卫生勤务与医学情报研究所;北京教育学院工会;
【关键词】高校教师 亚健康 教师队伍建设 述评
【分类号】:G645.1
【正文快照】: 随着生理、心理、社会医学模式的确立,人们对健康概念的认识也在不断深化。在WHO对健康定义“不仅仅没有疾病和虚弱,而且生理、心理和社会健康上都处于完好状态”[1]的引导下,人们研究发现,除了健康和疾病外,还存在着一种非健康非疾病的中间状态,也就是“第三状态”,国内学者

【参考文献】

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【二级参考文献】

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7 本报记者 李颖;精英们因何未老先衰?[N];科技日报;2009年

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9 李云峥;反垄断法荤菜还是素菜?[N];证券时报;2006年



本文编号:712853

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