社会关系强度对大学生微信知识共享行为的影响分析

发布时间：2017-08-23 21:26

  本文关键词：社会关系强度对大学生微信知识共享行为的影响分析

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【摘要】：[目的 /意义]揭示微信平台中大学生社会关系强度研究的现状,探究社会关系强度对不同知识共享行为的影响,推动微信平台的服务定位和质量提升。[方法 /过程]选取腾讯微信平台,采用互动频度、持续时间、情感强度、互惠程度、亲密性/亲近度5个因素,测量大学生之间的社会关系强度,将其自动聚类为强关系与弱关系两类,进一步探讨其对浏览、发帖、回帖等知识共享行为的影响。同时分析微信平台中大学生不同关系类型下知识共享行为的不同特征。[结果 /结论]实证调研结果表明:社会关系强度与浏览行为不相关,与发帖行为、回帖行为均显著正相关,强关系具有较多的发帖与回帖行为;大学生微信知识共享行为中存在独特的社会关系差序格局。
【作者单位】： 西南大学计算机与信息科学学院;
【关键词】： 知识共享行为 社会关系强度 微信
【基金】：国家社会科学基金项目“网络学术社区的信息聚合与共享模式研究”(项目编号:11CTQ038)研究成果之一
【分类号】：G645.5;G206
【正文快照】： 1引言当前,微信正逐渐超越QQ、微博等,成为人们重要的网络学习和社交工具。至2014年12月,我国微信活跃用户已达5亿,整体网民覆盖率超过65%,在大学生中的用户比例更是远远高于这一数字[1]。学术界对于微信的关注,多集中于新闻传媒和贸易经济领域,主要聚焦于微信传播模式和营销

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本文编号：727416