大学导行教育的内涵与实践

发布时间：2017-08-25 10:23

  本文关键词：大学导行教育的内涵与实践

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【摘要】：大学导行教育不同于大学适应性教育,更不仅仅是大学新生导行教育,其实质是传承大学精神,培育新时代知识分子,这需要高校通过加强导行课程体系建设、主推校园文化活动建设、重视实践教育功能等三个方面来创新大学导行教育机制。
【作者单位】： 东北林业大学理学院;
【关键词】： 大学导行教育 大学精神 机制创新
【基金】：2012年东北林业大学日常思想政治教育研究项目“主题推进式教育模式下大学生廉洁教育长效机制创新研究”(编号:2012XSC0006)研究成果之一 2014年东北林业大学教育教学研究项目“大学开展‘第二课堂’传统文化教育的研究与实践”(编号:DG2014-42)研究成果之一
【分类号】：G641
【正文快照】： 当前,我国人才培养对高等教育的要求就是“要全面推动高等教育内涵式发展”,并最终要落实到“大学生的内涵培养”上来,大学生的内涵培养既需要大学传道授业解惑,更需要思想引领,“导之以行”的“大学导行教育”应帮助广大青年学子树立正确的“三观”,是“培养德智体美全面发展

【共引文献】

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本文编号：736491