创新创业导向的高校协同育人机制构建研究——以弗吉尼亚大学创新实验室孵化器为例

发布时间：2017-09-02 08:41

  本文关键词：创新创业导向的高校协同育人机制构建研究——以弗吉尼亚大学创新实验室孵化器为例

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【摘要】：文章以弗吉尼亚大学的创新实验孵化器为例,从协同育人的视角研究美国高校创新创业教育的运行特点,在此基础上,就我国高校构建创新创业教育导向的协同育人机制提出思路和建议。
【作者单位】： 国家教育行政学院;
【关键词】： 创新创业教育 协同创新 协同育人
【基金】：北京市教育科学“十二五”规划重点课题“北京市高校协同创新存在问题及创新机制研究”(编号:ADA13080)
【分类号】：G649.712
【正文快照】： 一般认为,创新创业教育是为了缓解大学生毕业就业压力而提倡的人才培养改革举措,但其深远的意义在于为国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效和转型升级提供高质量的人才资源。目前,我国高校创新创业教育存在一些不容忽视的问题,其中一点就是协同育人的理念和体系欠缺。

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本文编号：777552