大学生信仰教育的合理性探析

发布时间：2017-09-02 18:24

  本文关键词：大学生信仰教育的合理性探析

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【摘要】：教育与信仰不可分,信仰教育是教育的内在本性;人之未完成性决定信仰教育为必要,社会的先在性、外在性决定信仰教育为必然,大学生个体和社会发展都离不开信仰教育。理解信仰教育的依据,探索信仰教育的合理模式,体现信仰教育特性与大学生内在需要的统一,是提升大学生信仰教育实践合理性的必然要求。
【作者单位】： 武汉轻工大学马克思主义学院;
【关键词】： 大学生 信仰教育 合理性
【基金】：2015年度湖北省教育厅人文社科研究重点项目(15D070)
【分类号】：G641
【正文快照】： 信仰是人们对人生观、价值观和世界观的选择和持有,确切地说,是信仰者对所选择的最高价值的笃信与追求。它源于人的自我意识,具有个人性;同时,它具有社会性,是人的类意识的产物。信仰教育有无必要?何以可能和有效?对信仰教育合理性的探讨,有助于我们厘清认识,指导信仰教育模式

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本文编号：780160