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王星拱的治校理念及其对提升大学品质的启示

发布时间:2017-09-03 07:31

  本文关键词:王星拱的治校理念及其对提升大学品质的启示


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【摘要】:王星拱以科学为基础确定办学的价值取向,并寻求通过独立的学术去改良社会;对学校采取无为而治的方式,坚守讲学自由规则,运用各种巧妙的方式抵制"党化教育",守住了学术自由、兼容并包的底线;并以自己淡泊宁静、清正廉洁的人品筑起各种干扰学校发展力量的人格防线;笃行礼贤下士,屈己爱才,尊师爱生,表率群伦,用十余年的时间将武汉大学办成国内名列前茅的一流大学,为现今大学品质的提升提供了良多启示。
【作者单位】: 中国教育科学研究院;
【关键词】王星拱 治校理念 大学品质
【分类号】:G647
【正文快照】: 王星拱(1888-1949),字抚五,安徽怀宁人,1902年考入安徽大学堂,受业于严复先生。1908年考取安徽省首批留学英国官费生,入伦敦大学皇家科学院化学专业学习,1910年加入中国同盟会欧洲支部,1912年与丁绪贤、石瑛等人在伦敦发起成立“中国科学社”,后与任鸿隽、赵元任等人于1914年

【参考文献】

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【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 肖卫兵;中国近代国立大学校长结构及其角色研究[D];苏州大学;2011年

2 陈永;中国音乐史学的近代转型[D];上海音乐学院;2010年

【相似文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 黄晓虹;王星拱与近代科学思想的传播[D];安徽大学;2004年



本文编号:783694

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