高校程序设计类课程过程性评价的研究与实践

发布时间：2017-09-06 21:49

  本文关键词：高校程序设计类课程过程性评价的研究与实践

  更多相关文章： 程序设计 过程性评价 观察评价法 课程群 教师协作

【摘要】：分析高校程序设计类课程的特点,从评价的适时、适量、适用三个方面入手,提出程序设计类课程过程性评价的具体内容和方法。
【作者单位】： 杭州师范大学信息科学与工程学院;
【关键词】： 程序设计 过程性评价 观察评价法 课程群 教师协作
【分类号】：G642;TP311.1-4
【正文快照】： 0引言推行课程过程性评价之前,程序设计类课程的考核成绩往往是由平时表现、大量小实验、若干综合性实验和期末测验组成。衡量的是一个较小时段的学习效果与教育教学目标的一致程度,是一种事后评价,关注的是学习效果。过程性评价是与教学同时进行的共时性评价,提倡评价和教学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李江滨;何月玲;王欣;;四种实验报告在实验教学中的应用及比较分析[J];科技视界;2013年33期

2 马随芝;;不可轻视实验报告[J];科教文汇(下旬刊);2012年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 刘怡;基于Moodle平台的WebQuest个性化网络教学的实践与研究[D];天津师范大学;2013年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 吴宿慧;方晓艳;;药理学实验报告的书写问题及应对策略[J];中国西部科技;2014年07期

2 吴宿慧;白莉;;实验报告和科技论文写作的区别和联系[J];中国校外教育;2014年27期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 姚灵灵;高中生物实验的拓展实验与教学建议[D];安徽师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李华;;高等教育信息化发展中的几个热点问题研究[J];电化教育研究;2008年05期

2 张攀峰;樊旭;;网络探究学习模式(WebQuest)的改进研究[J];电化教育研究;2008年09期

3 郭延兵;;现代远程开放教育个性化教学的特点[J];电化教育研究;2011年07期

4 王捷;;webquest教学模式在中学信息技术教学中的应用[J];中国科教创新导刊;2009年24期

5 梁英;刘跃华;何典;;精品课程中的个性化教学初探[J];中国科教创新导刊;2011年02期

6 李江滨,黄迪南,侯敢;讨论式实验报告在生物化学实验教学中的应用[J];海南医学院学报;2005年04期

7 任玉梅;胡小伟;;基于Moodle的网络课程评价体系研究[J];经济视角(下);2010年07期

8 陈英;;计算机课程中个性化教学的实施[J];教学与管理;2009年21期

9 刘抗;;基于Moodle平台网络课程教学中的研究[J];教育教学论坛;2011年06期

10 彭敏军;刘引红;;利用Moodle平台开展Webquest教学的探索[J];中国现代教育装备;2009年09期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 郝峰;基于网络学习的在线评价系统研究[D];华中师范大学;2008年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 欧群雍;;“三三制”教学模式在程序设计类课程中的应用[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年09期

2 章逸;帅晋明;;计算机专业《程序设计类课程导论》的改革与实践[J];江西教育学院学报;2011年06期

3 李笑雪;魏庆;;建构主义在程序设计类课程改革中的应用[J];新课程研究(中旬刊);2011年04期

4 李静;;地方高校程序设计类课程的教学改革与实践[J];黑龙江科技信息;2012年34期

5 周正国;;基于项目的高职院校程序设计类课程改革探讨[J];长江大学学报(自然科学版);2012年07期

6 王素玲;;浅谈高职计算机应用专业程序设计类课程的教与学[J];数字化用户;2013年11期

7 颜晶晶;;高职院校程序设计类课程的教学改革[J];考试周刊;2009年40期

8 陈忠利,王洪利;高职院校程序设计类课程的教学与考核方法[J];辽宁高职学报;2005年03期

9 黄国军;董毅;;如何教好程序设计类课程[J];科教文汇(下旬刊);2007年10期

10 胡伏湘;;软件设计类课程实践性教学分析与实践[J];职业技术教育;2008年02期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 冀荣华;郑立华;叶海建;孙龙清;;《C++程序设计》教材创新与改革[A];中国农业工程学会电气信息与自动化专业委员会、中国电机工程学会农村电气化分会科技与教育专委会2010年学术年会论文摘要[C];2010年

2 ;2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会会议纪要[A];2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会论文集[C];2005年

3 王艳云;;激励学生 开发潜能 培养能力——试探设计艺术基础课互动式的教学方法[A];着力提高高等教育质量，，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（上册）[C];2008年

4 卢贵主;陈琼;康丽;谭永明;;多种教学方法并用,提高电路设计类课程的教学质量[A];教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十届学术年会会议论文集（上册）[C];2010年

5 黄镇;李爱群;邱洪兴;孟少平;;土木工程设计类课程资源库建设研究与实践[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第九届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C];2008年

6 马宁;;系统化程序设计思维培养模式研究[A];2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会论文集[C];2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 赵立鹏;高中美术设计教育研究[D];东北师范大学;2011年

2 化美艳;程序设计类课程PBL教学模式应用研究[D];沈阳师范大学;2012年

本文编号：805654