美国大学国际人才引进的国家战略研究

发布时间：2017-09-07 09:30

  本文关键词：美国大学国际人才引进的国家战略研究

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【摘要】：随着知识经济全球化的到来，稀缺的国际尖端人才已成当下各大学竞相追逐的战略性资源，一场无国界、无硝烟的人才战争在全球蔓延。国际人才资源引进的程度、人才资源的数量和质量，成为各大学在全球竞争中拉开差距的主要因素。美国作为西方高等教育最发达的国家，吸引和汇聚了众多海内外的高素质人才，始终居于翘楚之位。美国之所以能雄踞世界高等教育强国之位，关键在于美国大学在高等教育理念的影响下，已深刻体认到大学要抢占国际人才制高点的重要性，善于通过人才引进的国家战略来解决人力资源短缺所引起的生存与发展问题。美国自建国之日起，虽仅有两百余年的历史，但滥觞于殖民时期的人才引进战略日臻缜密，适应了高等教育持续快速的发展，，其地位屹立于高等教育世界之巅，具有较高的研习价值。本文在借鉴各国学者对美国大学人才引进以介绍性研究为主的基础上，深刻认识到中外大学人才引进战略的异同，以美国大学为研究范本，将有关研究进一步深入，将微观研究与宏观研究结合起来，将点的研究转化为系统的研究。 本研究共分五部分： 第一部分绪论，主要就美国大学人才引进战略的选题缘由作简要说明，并对“美国大学人才引进”的相关问题进行学术考察。第二部分主要从初始、优移、扩张等三个时期阐释美国大学引进人才国家战略的历史发展过程；第三部分分析美国大学国际人才引进战略的历史文化机理；第四部分从聘任国际教师、招收国际学生、促进高校联盟与交流合作等多个方面系统分析美国大学人才引进战略的实施方式；第五部分从法律政策、资金来源、社会保障、学术环境、组织机构五个角度探讨美国大学人才引进国家战略的保障及美国大学国际人才引进战略的经验。本文试图通过人才引进战略研究，借鉴美国大学人才引进的基本经验，以期为我国大学人才引进的实践工作提供可思考之意见。
【关键词】：美国大学 国际人才 人才引进
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G649.712
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 一、绪论9-19
• （一）问题缘起9
• （二）研究意义9
• 1. 理论意义9
• 2. 实践意义9
• （三）文献综述9-14
• 1. 国内研究综述9-11
• 2. 国外研究综述11-13
• 3. 其他相关研究综述13-14
• （四）研究方法14-15
• 1. 文献研究法14-15
• 2. 比较研究法15
• （五）基本概念定义15-16
• 1. 人才15
• 2. 国际人才15-16
• 3. 国家战略16
• （六）理论基础16-19
• 1. 博弈理论17
• 2. 人力资本投资理论17-19
• 二、美国大学国际人才引进国家战略的历史变迁19-23
• （一）美国大学国际人才引进国家战略的初始时期19-20
• （二）美国大学国际人才引进国家战略的优移时期20-21
• （三）美国大学国际人才引进国家战略的扩张时期21-23
• 三、美国大学国际人才引进国家战略的动因23-28
• （一）多元包容的传统23-24
• （二）实用主义的文化24-26
• （三）分权自治的体制26-28
• 四、美国大学国际人才引进国家战略的实施方式28-38
• （一）多元式聘任引进国际教师28-30
• 1. 注重多元文化的融合28-29
• 2. 注重双轨并行的聘任29
• 3. 注重教师性别结构的优化29-30
• （二）开放式教育招收海外学生30-36
• 1. 留学生人数的整体情况30-31
• 2. 留学生的生源地区31-32
• 3. 留学生的生源地32-33
• 4. 留学生的层次分布33-34
• 5. 美国大学国际学生所在高校及专业34-36
• （三）联盟式合作吸引顶层学者36-38
• 五、美国大学国际人才引进战略的保障38-49
• （一）法律政策修定到位38-42
• 1. 移民政策38-39
• 2. 留学生入学政策39-40
• 3. 国际合作与交流政策40-42
• （二) 资金来源渠道多样42-46
• （三）社会保障功能完备46-47
• （四) 组织机构规范有序47
• （五）学术环境宽松和谐47-49
• 启示49-53
• （一）坚持博弈理论指导49
• （二）优化人才引育环境49-50
• （三）完善人才评价激励50-51
• （四）拓宽人才引进渠道51
• （五）改革人才管理体制51-53
• 参考文献53-59
• 导师、作者简介及科研成果59-60
• 致谢60

【参考文献】

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本文编号：808755