论计算数学在石油类本科专业的教学与应用

发布时间：2017-09-10 15:13

  本文关键词：论计算数学在石油类本科专业的教学与应用

  更多相关文章： 计算方法 数学建模 石油类本科 教学应用

【摘要】：计算数学类课程因实践性强,应用范围广,故成为工科专业普遍设置的基础课程;其主要包括计算方法、数学建模、数学实验等三个部分。结合计算数学课程特点及其在石油类工科专业教学实践中的实施情况进行分析,论述计算数学类课程的教学现状和不足,提出了有效合理的教学实施办法,并总结其教学效果以及对学生专业应用的积极影响。
【作者单位】： 中国石油大学(华东)理学院;中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院;
【关键词】： 计算方法 数学建模 石油类本科 教学应用
【基金】：中国石油大学研究生院重点项目“加强公共数学课程模块化建设,提高我校工科研究生计算能力和数学应用能力”(编号:YJ-A1411);中国石油大学储运与建筑工程学院教改项目“建筑试验课教学方法改革项目”
【分类号】：G642.4;O24-4
【正文快照】： 一、工科专业设置计算数学类课程的目的及意义计算数学因应用性较强,故其在国内理工科大学普遍开设,课程主要包括数值计算、数学建模、数学实验等部分,开设顺序以数学建模—计算方法—数学实验课程的设置为主。其中,数学建模是解决实际问题的开始与关键,很多专业问题首先是需

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 何满喜;;浅谈数学实验在数学建模中的作用[J];高等理科教育;2012年02期

2 张燕军;李震峰;;21世纪美国高等教育科学、技术、工程和数学教育的问题及其应对[J];比较教育研究;2013年03期

3 顾沛;;创建数学文化类课程 提高学生数学素养[J];中国高教研究;2014年12期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张兆端;;论全面强化公安院校的育人功能[J];公安教育;2014年01期

2 夏松竹;;浅析研究生软件工程课程教学模式的改革与实践[J];工业和信息化教育;2014年08期

3 郭立;;中国现代高校数学教育创新研究[J];才智;2014年24期

4 王方国;;基于实践教学改革的大学生创新创业能力培养研究[J];高教学刊;2015年03期

5 史颖刚;刘利;王转卫;郭文川;陈军;;基于CDIO理念的机电一体化综合训练课程实践教学体系构建[J];高等农业教育;2015年07期

6 冯兴杰;梁志星;焦文欢;;信息技术发展对学生学习模式的影响——基于美国国家教育技术计划的思考[J];软件导刊(教育技术);2014年01期

7 陈成钢;顾沛;;“卓越计划”下大学数学教学方法的探索[J];数学教育学报;2014年02期

8 张爱英;李树奎;;以创新人才培养为导向的“功能材料实践创新基地”建设[J];实验技术与管理;2014年08期

9 陈成钢;;“卓越计划”下大学数学教学方法的探索[J];天津城建大学学报;2014年02期

10 夏平;周学君;龚国强;唐廷龙;孙水发;;基于目标导向的工程应用型人才培养实践体系构建与探索[J];实验室研究与探索;2014年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 赵冬晓;新疆高校思想政治课程实践教学现状调查研究[D];新疆师范大学;2014年

2 翁聪尔;美国STEM教师的培养及其启示[D];华东师范大学;2015年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李军;;终身教育视角下的教师教育体系[J];教师教育研究;2008年03期

2 杜s，

本文编号：824991