基于适度公平的高校教师绩效工资分配体系研究——以中部某省5所地方本科高校为例

发布时间：2017-09-12 05:17

  本文关键词：基于适度公平的高校教师绩效工资分配体系研究——以中部某省5所地方本科高校为例

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【摘要】：在我国高校办学自主权不断扩大的形势下,有限的工资总额使得绩效工资的合理分配变得尤为重要,其设计的合理性及结果的公正性,一定程度上会影响到教师的工作满意度和绩效工资制度实施的有效性。本文认为绩效工资项目构成不规范、分配依据欠科学透明、制度有效激励性不足、考核体系不完善等原因是引发教师分配不公平感的根源。通过引入绩效工资分配模型,将教师对总体绩效的贡献与个体基于绩效表现从总体绩效中获得的工资份额相比较,提出按比例和绝对金额两种方式来分配绩效工资。该方法综合考虑了教师个人历史贡献、学术水平与实际绩效,能较好地解决教师绩效工资分配的"适度内部公平"问题,并使分配总额得到控制。此外,构建适度公平的高校教师绩效工资分配体系还应做到:有效沟通、明确制度建立的目标和原则;健全调控机制,完善校院二级管理;做好教师绩效考核指标体系再设计,完善高校申诉机制;实施战略性绩效管理,实现双重激励。
【作者单位】： 中南财经政法大学公共管理学院;铜陵学院财税与公共管理学院;
【关键词】： 适度公平 地方本科高校 绩效工资 分配模型
【基金】：国家社会科学基金项目“基于学术职业视角的高校教师薪酬制度研究”(13BGL079)
【分类号】：G647.2
【正文快照】： 一、引言在高等教育现代化进程中,高等教育规模日益扩大,学生培养定位于获得有用的技能和知识,而不是仅成为精英文化的一员1。高等教育逐渐由精英教育向大众教育甚至普及高等教育阶段转变2,与此同时,世界各国的公共资金分配规律也发生了明显变化——由向公共服务转移的一般转

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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6 王t，

本文编号：835303