高校德育回归大学生生活世界的路径探析

发布时间：2017-09-12 17:02

  本文关键词：高校德育回归大学生生活世界的路径探析

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【摘要】：德育的生存与发展根植于生活。传统高校道德德育存在分割德育与学生生活世界的错误倾向。高校道德教育建设新视域旨在回归学生生活世界,这是高校德育走出瓶颈的根本途径,是当代德育发展的历史趋势;让德育回归生活世界,体现对大学生的信仰教育、核心价值观培育及生命教育的价值要旨;实现教为本到育为本的转变、德育客体到德育主体的转变、德育理论到德育生活的转变,是高校德育回归大学生生活世界的现实路径。
【作者单位】： 南京师范大学;
【关键词】： 生活世界 德育 道德教育
【分类号】：G641
【正文快照】： 何为“生活世界”?社会学家舒茨强调生活世界具有依据知识储备达到理解的功能[1]。哲学家哈贝马斯认为生活世界并不是一个自在的纯粹客观物,也不只是人的认识和实践的对象,它更是内在于人的生活活动、构成人的本性所不可或缺的外在条件[2]。面向生活世界的高校德育应转变道德

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本文编号：838427