风景园林设计初步课程教学改革与实践

发布时间：2017-09-15 21:04

  本文关键词：风景园林设计初步课程教学改革与实践

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【摘要】：针对风景园林设计初步课程教学改革现状,从培养目标、教学内容、教学方法等方面探索以创新为导向的复合型人才培养模式,以期培养拨尖复合创新人才,满足社会及学科发展的新要求。
【作者单位】： 东北林业大学园林学院;西安交通大学人文学院;
【关键词】： 风景园林 课程改革 教学内容 教学方法 创新人才
【基金】：黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010096) 中央高校基本科研业务费专项资金项目(2572014BC36)
【分类号】：TU986-4;G642
【正文快照】： 拔尖创新人才培养模式的改革是国家中长期教育改革的核心任务[1]。高校是创新人才的重要输出地之一,在高校展开教育改革责无旁贷。2011年风景园林专业成为全国110个一级学科中的一员,社会可持续发展及社会需求对学科发展及人才培养提出新的要求[2]。风景园林设计初步课程作为

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 杨滨章;;“一级学科”光环下风景园林专业培养模式的思考[J];园林;2012年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 莫炯珍;;发现教学法在园林植物栽培养护实践中的应用[J];中国科教创新导刊;2012年10期

2 田雨;;园林专业设计类课程交互式自主学习模式探讨——以园林茶室建筑设计课程教学为例[J];安徽农业科学;2012年24期

3 邬秀杰;李跃东;;景观设计课程项目实训探析[J];山西建筑;2011年28期

4 徐静凤;;园林构成设计课程项目化教学改革探索[J];绿色科技;2011年07期

5 贺坤;赵扬;董雷雷;;“五位一体”的《风景园林》课程教学改革研究[J];黑龙江农业科学;2012年09期

6 王烨;许勇;张衡锋;;农业职业院校高职类园林规划设计课程教学改革研究[J];教育教学论坛;2012年38期

7 王植芳;袁伊e，

本文编号：858869