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工程教育专业认证背景下运筹学课程教学改革研究

发布时间:2017-09-24 23:48

  本文关键词:工程教育专业认证背景下运筹学课程教学改革研究


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【摘要】:从落实工程教育专业认证的需要出发,阐述了工程教育专业认证的基本理论。并对运筹学课程的教学现状进行了深刻反思,提出了以目标导向为主的课程体系改革,以学生为中心的课堂教学改革,以内外反馈信息为导向的持续改进的教学改革方案。
【作者单位】: 长沙理工大学交通运输工程学院;
【关键词】专业认证 运筹学 教学改革
【分类号】:O22-4;G642
【正文快照】: 工程教育专业认证几乎是当前所有相关高校关注的焦点工作。开展工程教育专业认证,是为了进一步深化中国工程教育改革,建立高校工程专业与一流企业人才培养的双赢体制,工程教育专业认证的重要意义不言而喻。《运筹学》运用分析、试验、量化的方法对系统中人、财、物等有限资源

【参考文献】

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【共引文献】

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2 万林林;伍俏平;邓朝晖;;工程教育专业认证下机械制造装备设计课程改革[J];当代教育理论与实践;2015年04期

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【二级参考文献】

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本文编号:914183

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